ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ   Основные требования, предъявляемые на вступительных экзаменах при поступлении в аспирантуру.   Иностранный язык   Письменный перевод текста по специальности со словарем (1500 печатных знаков – время подготовки 40 минут) Устный пересказ текста по специальности на русском языке (2000 печатных знаков – время подготовки 10 минут) Беседа на иностранном языке на темы по специальности, свободные темы.  Литература: монографии или журнальные статьи.   Философия  Философия как мировоззрение и как наука. Предмет и функции философии. Основные черты и ведущие представители философии эпохи возрождения. Немецкая классическая философия и ее значение. Основные идеи и эволюция философии марксизма. Понятие бытия, его основные формы. Проблема субстанции. Понимание движения, пространства и времени в философии и естествознании. Научная картина мира. Диалектика как учение и метод. Основные черты средневековой философии. Основная проблематика и представители философии нового времени. Проблема человека как центральная в философии. Проблема сознания в философии. Основные школы античной философии. Мировоззрение, его структура и исторические типы. Проблема познания в философии. Структура процесса познания. Сущность и аргументация агностицизма. Научное познание и его специфика. Эмпирический и теоретический уровни познания. Основные течения русской философии XIX – начала XX веков. Основные идеи экзистенциализма. Методы научного познания. Формы научного познания. Общество и природа как философская проблема: история и современность. Общество как система. Его составляющие и их взаимодействие. Проблема личности в философии. Социальная среда и личность. Культура как предмет философского анализа. Функции культуры. Понятие прогресса в истории философской мысли. Процесс и его критерии. Развитие общества: проблемы периодизации исторического процесса. Основные идеи религиозной философии XX века. Философские аспекты проблемы антропосоциогенеза. 28. Проблемы истины в философии. 29. Основные подходы к философскому анализу общества. 30. Специфика социального познания. Назовите известные Вам типы научных теорий. Какой из них наиболее характерен для Вашей специальности? На примере собственной специальности объясните, что собой представляет диалектика как метод. Охарактеризуйте «наблюдение» как метод. Каковы возможности использования этого метода в Вашей научной деятельности? Что такое эксперимент? Какие виды эксперимента Вы знаете? В чем значение метода для вашей научной деятельности? Назовите и охарактеризуйте методы эмпирического исследования. Какие из них являются наиболее значимыми для Вашей научной деятельности? Назовите и охарактеризуйте методы теоретического исследования. Какие из них являются наиболее значимыми для Вашей научной деятельности? В каких разделах философии исследуются закономерности Вашей будущей исследовательской деятельности? Какие формы научного познания Вы знаете? Расскажите о специфике их использования в Вашей научной деятельности? Охарактеризуйте метод «моделирования» и покажите возможности его использования в исследованиях по Вашей специальности. Охарактеризуйте метод «абстрагирования» и покажите возможности его использования в исследованиях по Вашей специальности. Охарактеризуйте метод «измерения» и покажите возможности его использования в исследованиях по Вашей специальности. Охарактеризуйте метод «дедукции» и покажите возможности его использования в исследованиях по Вашей специальности. Охарактеризуйте метод «индукции» и покажите возможности его использования в исследованиях по Вашей специальности. Охарактеризуйте «синтез» и покажите возможности использования этого метода в исследованиях по Вашей специальности. Дайте определение «анализа» и покажите возможности использования этого метода в исследованиях по Вашей специальности.   Специальная дисциплина Программа вступительного экзамена в объеме вузовской программы в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Получается на кафедре.