Фгос высшего образования
Содержание:
- Исторические документы
- Общая библиотека
- Карта сайта
- Резюме
- Федеральные учебно-методические объединения
- Новости
- Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (ФГОС СПО)
- Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования: бакалавриат, магистратура, специалитет (ФГОС ВО)
- Базовые документы Болонского процесса
- Совет от 28.08.2013
- Понятие образовательного стандарта
Исторические документы
Учебные планы по специальностям высшего инженерно-технического и сельскохозяйственного образования Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1984 году. (Часть 5)
(23,11 МБ)
Учебные планы по специальностям высшего инженерно-технического и сельскохозяйственного образования Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1984 году. (Часть4)
(14,76 МБ)
Учебные планы по специальностям высшего инженерно-технического и сельскохозяйственного образования Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1984 году. (Часть3)
(7 922,08 кБ)
Учебные планы по специальностям высшего инженерно-технического и сельскохозяйственного образования Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1984 году. (Часть2)
(24,76 МБ)
Учебные планы по специальностям высшего инженерно-технического и сельскохозяйственного образования Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1984 году. (Часть1)
(8 348,21 кБ)
Типовые учебные планы системы высшего образования(специальности высшего технического образования) Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1975 году. (Альбом 4)
(22,91 МБ)
Типовые учебные планы системы высшего образования(специальности высшего технического образования) Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1975 году. (Альбом 3)
(29,73 МБ)
Типовые учебные планы системы высшего образования(специальности высшего технического образования) Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1975 году. (Альбом 2)
(33,43 МБ)
Типовые учебные планы системы высшего образования(специальности высшего технического образования) Союза Советских Социалистических Республик, утвержденные Министерством высшего и среднего специального образования СССР в 1975 году. (Альбом 1)
(32,39 МБ)
Сборник учебно-методических материалов: приказы Минобразования России, справочные материалы по учебно-методическим объединениям, специализации п специальностям высшего профессионального образования (по состоянию на 1 декабря 2002 года). М.: РИО МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2002 г.-С.396. Сборник подготовлен рабочей группы в составе: Кружалин В.И., Максимов Н.И., Галямина И.Г., Демидова С.И., Злаказов В.И., Иноземцева В.И., Кеперша Я.Л., Коршунов С.В., Пономарев Н.Л., Попова Е.П., Розина Н.М., Трубина Л.А., Уткина Т.Б., Черковский С.Л., Щербаков В.Г.
(55,97 МБ)
Общая библиотека
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ УрФУ: /О.И. Ребрин. Екатеринбург: УрФУ, 2012. Екатеринбург: ООО «Издательский Дом «Ажур» 2012. – 24 с.
(1 871,16 кБ)
БОРИСОВА Н.В., КУЗОВ В.Б. ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ориентированных учебных программ дисциплин \\ модулей, практик в составе ООП ВПО нового поколения»: Методические рекомендации для организаторов проектных работ и профессорско-преподавательских коллективов вузов. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010.
(8 487,15 кБ)
ЕФРЕМОВА Н.Ф., КАЗАНОВИЧ В.Г. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ВПО: создание фондов оценочных средств для аттестации студентов вузов при реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО нового поколения: Установочные организационно-методические материалы тематического семинарского цикла. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. – 36 с.
(337,40 кБ)
А.А. Вербицкий КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД и теория контекстного обучения: Материалы к чет-вертому заседанию методологического семинара 16 ноября 2004 г. – М.: Иссле-довательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 84 с. Текст представлен в авторской редакции.
(558,43 кБ)
Азарова Р.Н., Золотарева Н.М. Разработка паспорта компетенции: Методические рекомендации для организаторов проектных работ и профессорско-преподавательских коллективов вузов. Первая редакция. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2010. – 52 с.
(1 090,24 кБ)
Ю.Г. Татур КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД в описании результатов и проектировании стандартов высшего профессионального образования: МАТЕРИАЛЫ ко вто- рому заседанию методологического семинара. Авторская версия. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004
(267,09 кБ)
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: Методические рекомендации для руководителей и актива учебно-методических объединений вузов / Науч. ред. д-ра техн. наук, профессора Н.А. Селезневой. – М.: Ис-следовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2009. – 84 с.
(548,96 кБ)
ЗВОННИКОВ В.И., ЧЕЛЫШКОВА М.Б. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ВПО: создание фондов оценочных средств для аттестации студентов вузов при реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО нового поколения: Установочные организационно-методические материалы тематического семинарского цикла. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. – 30 с.
(1 249,45 кБ)
ЧЕЛЫШЕВА Т.В. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧАСТИЯ СТУДЕНТОВ В РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ ООП ВПО В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ВПО: Установочные организационно-методические материалы тематического семинарского цикла. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. – 38 с
(327,74 кБ)
СИСТЕМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОБОСНОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАНННЫХ ООП ВПО, РЕАЛИЗУЮЩИХ ТРЕБОВАНИЯ ФГОС ВПО. Установочные организационно-методические материалы тематического семинарского цикла / Авт.-сост. Селезнева Н.А., Азарова Р.Н., Золотарева Н.М., Казанович В.Г.– М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. – 54 с.
(424,60 кБ)
В.И. БАЙДЕНКО ВЫЯВЛЕНИЕ СОСТАВА КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ КАК НЕОБХО-ДИМЫЙ ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ГОС ВПО НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: Методиче-ское пособие. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 72 с.
(970,03 кБ)
И. А. Зимняя Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. — М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
(707,85 кБ)
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: Результаты обучения и компетентностный подход (книга- приложение 1) / Под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009. – 536 с.
(5 535,63 кБ)
Карта сайта
- Нормативно-методическая поддержка ДОТ (наш ответ COVID-19)
- Координационные советы и Федеральные УМО
- Записи мероприятий
- Формирование новой сети УМО
- Реестр примерных основных образовательных программ высшего образования
- Нормативно-правовое обеспечение ФГОС ВО
- Федеральные законы
- Постановления Правительства
- Аккредитация
- Приказы Минобрнауки
- Рособрнадзор
- Другие
- Архив документов раздела
- Методическое обеспечение
- Письма
- Методические разработки
- Другие полезные документы
- Архив документов раздела
- Утвержденные ФГОС ВО с учетом проф.стандартов (3++)
- ФГОС ВО (3++) по направлениям бакалавриата
- ФГОС ВО (3++) по направлениям магистратуры
- ФГОС ВО (3++) по направлениям специалитета
- ФГОС ВО
- ФГОС ВО по направлениям бакалавриата
- ФГОС ВО по направлениям магистратуры
- ФГОС ВО по специальностям
- ФГОС ВО по направлениям аспирантуры
- ФГОС ВО по направлениям адъюнктуры
- ФГОС ВО по направлениям ординатуры
- ФГОС ВО по направлениям ассистентуры
- ФГОС ВПО (архив)
- ФГОС ВПО по направлениям бакалавриата
- ФГОС ВПО по направлениям магистратуры
- ФГОС ВПО по специальностям
- Примерные программы дисциплин
- Проекты документов
- Актуальные документы
- Архив документов
- Профессиональные стандарты
- Профессиональные стандарты
- Документы для профстандартов
- Болонский процесс
- Базовые документы Болонского процесса
- Библиотека Болонского процесса
- Результаты Болонского процесса
- Библиотека
- Библиотека профессора В.И. Байденко
- Общая библиотека
- Система зачетных единиц в высшем образовании
- Презентации
- Исторические документы
- Проекты примерных образовательных программ
- Проекты примерных образовательных программ по направлениям бакалавриата
- Проекты примерных образовательных программ по направлениям специалитета
- Проекты примерных образовательных программ по направлениям магистратуры
- Архив стандартов ГОС ВПО
- Стандарты ГОС ВПО 1993-1999 гг.
- Стандарты ГОС ВПО 2000 г.
- Проекты ФГОС ВО (3++)
- Проекты ФГОС ВО (3++) по направлениям бакалавриата
- Проекты ФГОС ВО (3++) по направлениям специалитета
- Проекты ФГОС ВО (3++) по направлениям магистратуры
- Макеты примерных основных образовательных программ
- Рабочие материалы ФУМО (обсуждение)
- Архив разделов портала FGOSVO.RU
- Архив примерных программ дисциплин
- Примерные основные образовательные программы (дата переноса — 19.01.16)
- Реестр специализаций (дата переноса — 19.01.16)
- Изменения ФГОС ВПО
- УМО, НМС и разработчики ФГОС (дата переноса — 28.01.16)
- Юбилейный сборник УМО (дата переноса — 28.01.16)
- Реестр профилей бакалавриата
- Программы ВУЗов
- Дипломы ВПО
- Мониторинг(Контроль-надзор) (дата переноса — 12.03.16)
- Развитие программ прикладного бакалавриата (дата переноса — 16.03.16)
- Авторские программы (дата переноса — 16.03.16)
- Совет по ФГОС (перенесено 16.03.16)
- Мнение экспертов (перенесено 16.03.16)
- Эксперимент по поддержке обучения молодых матерей (перенесено 16.03.16)
- Система зачетных единиц в высшем образовании (перенесено 16.03.16)
- Новости
- Мероприятия
Резюме
ФГОС важны как для педагогов, так и для школьников. На государственных стандартах строится весь учебный процесс. Они помогают обеспечивать единство образования на территории России: выдвигают требования к содержанию программ, условиям реализации и ожидаемым результатам учеников.
Стандарты нового поколения унифицируют темы и подходы преподавания. Благодаря этому школьник сможет получить все необходимые знания и навыки в любом образовательном учреждении каждого региона страны. А педагог может быть уверен, что его учебная программа подойдёт даже для ученика, который только перешёл из другой школы.
В 2021 году завершится переход на новейшие стандарты третьего поколения. Сейчас продолжается их разработка и совершенствование, а главным отличием от предыдущих стандартов станет конкретизация и чёткость.
Помимо реализации новых ФГОС, образовательную систему ждут и другие обновления. Так, в некоторых школах введут урок шахмат. Классы будут оборудованы новейшей техникой. Постепенно вводится второй иностранный язык.
Федеральные учебно-методические объединения
Контакты
Федеральное учебно-методическое объединение в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки»
Адрес: 191186, Санкт-Петербург, набережная реки. Мойки, д. 48
Адрес страницы в сети Интернет: www.fumoped.ru
Телефон: +7 (812) 571-34-84
Председатель Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» − Казакова Елена Ивановна.
Руководитель аппарата Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» − Кондракова Ирина Эдуардовна.
Документы
План работы на 2017 г. Скачать
План работы на 2016 г. Скачать
Приказ Минобрнауки России от 27.10.2015 г. № 2120 «О председателях федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования» Скачать
План работы на 2019 г. Скачать
График проведения вебинаров вузов-разработчиков ПООП Скачать
План-график заседаний ФУМО на 2019-2020 гг. Скачать
Приказ Минобрнауки России от 30.11.2020 г. № 1475 «О председателях (сопредседателях) федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 19.08.2016 г. № 1080«Об утверждении положений о федеральных учебно-методических объединениях в системе высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, относящимся к области образования «Образование и педагогические науки» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 08.09.2015 г. № 987 «О создании федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 18.05.2015 г. № 505 «Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе высшего образования» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 17.05.2016 г. № 578 «О внесении изменений в Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе высшего образования, утвержденное Приказом Минобрнауки России от 18 мая 2015 года № 505» Скачать
Приказ Минобрнауки России от 13.03.2018 г. № 182 «О внесении изменений в Типовое положение об учебно-методических объединениях в системе высшего образования, утвержденное Приказом Минобрнауки России от 18 мая 2015 года № 505» Скачать
Отчеты
Отчет ФУМО за 2018 г.
Скачать
Отчет ФУМО за период с 01.01.2019 г. по 21.10.2019 г.
Скачать
Отчет ФУМО за период с 01.01.2020 г. по 31.12.2020 г.
Скачать
Мероприятия, проведенные ФУМО
Протокол заседания Президиума ФУМО от 08.02.16 г. Скачать
Протокол заседания Президиума ФУМО от 17.03.16 г. Скачать
Протокол заседания Президиума ФУМО от 07.04.16 г. Скачать
Протокол рабочего совещания сопредсеедателей Экспертных советов ФУМО от 22.04.2016 г. Скачать
Протокол заседания Президиума ФУМО от 17.05.16 г. Скачать
Протокол заседания Президиума ФУМО от 16.06.16 г. Скачать
Протокол совместного заседания Координационного совета и ФУМО от 20 декабря 2016 г. Скачать
Протокол совместного заседания Координационного совета и ФУМО от 27 февраля 2017 г. Скачать
Программа и материалы заседания Координационного совета и ФУМО от 18-20 апреля 2017 г. Скачать
Протокол заседания Координационного совета и ФУМО от 20 июня 2017 г. Скачать
Протокол заседания Координационного совета и ФУМО от 12-13 сентября 2017 г. Скачать
Заседание Координационного совета и ФУМО 29-30 апреля 2019 г. Скачать
Заседание Координационного совета и ФУМО 12 октября 2018 г. Скачать
Заседание Координационного совета и ФУМО 13 февраля 2018 г. Скачать
Заседание Координационного совета и ФУМО 07 декабря 2017 г. Скачать
Открытое заседание Координационного совета и ФУМО 19.12.2019 г. Скачать
Протокол заседания ФУМО от 27.03.2020 г Скачать
Протокол заседания Координационного совета и ФУМО 28.09.2019 г. Скачать
Заседание ФУМО 01 октября 2020 г. Скачать
Новости
17.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru размещен проект документа «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
17.09.2021
Дмитрий Чернышенко сообщил, что 340 российских вузов и учреждений среднего профессионального образования адаптировали свои программы под требования цифровой экономики
17.09.2021
На сайте fgosvo.ru размещена новая редакция профессионального стандарта «Радиоинженер в ракетно-космической промышленности»
16.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru в разделе «Утвержденные ФГОС ВО с учетом проф.стандартов (3++)» добавлен федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 19.04.01 Биотехнология (магистратура).
16.09.2021
С 24 по 27 ноября 2021 года на факультете вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова пройдет ежегодный международный конгресс «Современные проблемы компьютерных и информационных наук».
16.09.2021
Университеты готовы развивать науку и экономику регионов
16.09.2021
Стартовала олимпиада для иностранных абитуриентов магистратуры и аспирантуры, желающих учиться в вузах России
16.09.2021
29 сентября 2021 г. Национальное агентство развития квалификаций проводит HR Форум «Национальная система квалификаций – 2021». Департамент предпринимательства и инновационного развития города Москвы выступает соорганизатором Форума.
15.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru размещен Приказ Минобрнауки России от 13.08.2021 г. № 753 «О внесении изменений в приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21 августа 2020 года № 1076 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»
15.09.2021
Принимать в вузы на основе образовательных сертификатов могут начать в 2022 году
15.09.2021
25 и 26 сентября на ВДНХ в Москве пройдет одно из самых ярких событий Года науки и технологий — фестиваль «Техносреда», главным организатором которого выступает Минобрнауки России.
14.09.2021
13 сентября 2021 года прошло заседание круглого стола на тему: «Высшее образование в условиях пандемии: вызовы и решения».
14.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru размещен проект документа «О проведении в 2022-2024 годах эксперимента по приему на обучение и обучению студентов по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на основе предоставления образовательных сертификатов»
13.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru в разделе «Координационные Советы и федеральные УМО» в подразделе «Координационные советы по областям образования: Науки об обществе» на странице ФУМО в системе высшего образования по УГСН «38.00.00 Экономика и управление» размещена информация о новом составе секций федерального УМО
10.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru в разделе «Утвержденные ФГОС ВО с учетом проф.стандартов (3++)» добавлен федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 15.04.03 Прикладная механика (магистратура).
10.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru в разделе «Утвержденные ФГОС ВО с учетом проф.стандартов (3++)» добавлен федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов (специалитет).
10.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru размещен проект документа «Об утверждении квалификационных требований к экспертам, требований к экспертным организациям, порядка их аккредитации, в том числе порядка ведения реестра экспертов и экспертных организаций, порядка привлечения, отбора экспертов и экспертных организаций для проведения аккредитационной экспертизы»
09.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru в разделе «Утвержденные ФГОС ВО с учетом проф.стандартов (3++)» добавлен федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 15.03.03 Прикладная механика (бакалавриат)
09.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru в разделе «Утвержденные ФГОС ВО с учетом проф.стандартов (3++)» добавлен федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудование (бакалавриат)
09.09.2021
На сайте www.fgosvo.ru размещен Приказ Минобрнауки России от 05.08.2021 г. № 715 «Об утверждении перечня должностей научных работников, подлежащих замещению по конкурсу, и порядка проведения указанного конкурса»
Перейти на страницу:
- >
- >>
Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (ФГОС СПО)
| Укрупнённые группы, направления и профили подготовки, специальности | Код |
| Техника и технологии строительства | |
| Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения | 08.02.08 |
| Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий | 08.02.09 |
| Машиностроение | |
| Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) | 15.02.01 |
| Промышленная экология и биотехнологии | |
| Технология продукции общественного питания | 19.02.10 |
| Технологии материалов | |
| Сварочное производство | 22.02.06 |
| Техника и технологии наземного транспорта | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | 23.02.03 |
| Фармация | |
| Фармация | 33.02.01 |
| Сельское, лесное и рыбное хозяйство | |
| Электрификация и автоматизация сельского хозяйства | 35.02.08 |
| Ветеринария и зоотехния | |
| Ветеринария | 36.02.01 |
| Экономика и управление | |
| Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | 38.02.01 |
| Коммерция (по отраслям) | 38.02.04 |
| Юриспруденция | |
| Право и организация социального обеспечения | 40.02.01 |
| Сервис и туризм | |
| Гостиничный сервис | 43.02.11 |
Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования: бакалавриат, магистратура, специалитет (ФГОС ВО)
| Укрупнённые группы, направления и профили подготовки, специальности | Бакалавриат | Магистратура | Специалитет |
| МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА | 01.00.00 | ||
| Прикладная математика и информатика | 01.03.02 | 01.04.02 | |
| ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ | 03.00.00 | ||
| Физика | 03.03.02 | 03.04.02 | |
| ХИМИЯ | 04.00.00 | ||
| Химия | 04.03.01 | 04.04.01 | |
| Фундаментальная и прикладная химия | 04.05.01 | ||
| НАУКИ О ЗЕМЛЕ | 05.00.00 | ||
| Геология | 05.03.01 | 05.04.01 | |
| География | 05.03.02 | 05.04.02 | |
| Картография и геоинформатика | 05.03.03 | ||
| Экология и природопользование | 05.03.06 | 05.04.06 | |
| БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | 06.00.00 | ||
| Биология | 06.03.01 | 06.04.01 | |
| Почвоведение | 06.03.02 | ||
| АРХИТЕКТУРА | 07.00.00 | ||
| Архитектура | 07.03.01 | ||
| ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА | 09.00.00 | ||
| Информатика и вычислительная техника | 09.03.01 | ||
| Информационные системы и технологии | 09.03.02 | 09.04.02 | |
| ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ | 10.00.00 | ||
| Информационная безопасность | 10.03.01 | ||
| ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ | 11.00.00 | ||
| Электроника и наноэлектроника | 11.03.04 | 11.04.04 | |
| ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ | 12.00.00 | ||
| Биотехнические системы и технологии | 12.03.04 | 12.04.04 | |
| ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА | 13.00.00 | ||
| Электроэнергетика и электротехника | 13.03.02 | ||
| МАШИНОСТРОЕНИЕ | 15.00.00 | ||
| Машиностроение | 15.03.01 | ||
| Мехатроника и робототехника | 15.03.06 | ||
| ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО | 20.00.00 | ||
| Техносферная безопасность | 20.03.01 | 20.04.01 | |
| Природообустройство и водопользование | 20.03.02 | ||
| ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ | 21.00.00 | ||
| Землеустройство и кадастры | 21.03.02 | ||
| ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ | 22.00.00 | ||
| Материаловедение и технологии материалов | 22.03.01 | 22.04.01 | |
| УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ | 27.00.00 | ||
| Управление качеством | 27.03.02 | ||
| СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ И РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО | 35.00.00 | ||
| Агрономия | 35.03.04 | 35.04.04 | |
| Агроинженерия | 35.03.06 | 35.04.06 | |
| Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | 35.03.07 | ||
| ВЕТЕРИНАРИЯ И ЗООТЕХНИЯ | 36.00.00 | ||
| Ветеринария | 36.05.01 | ||
| Зоотехния | 36.03.02 | 36.04.02 | |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | 37.00.00 | ||
| Психология | 37.03.01 | ||
| Конфликтология | 37.03.02 | ||
| ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ | 38.00.00 | ||
| Экономика | 38.03.01 | 38.04.01 | |
| Менеджмент | 38.03.02 | 38.04.02 | |
| Управление персоналом | 38.03.03 | 38.04.03 | |
| Экономическая безопасность | 38.05.01 | ||
| Государственное и муниципальное управление | 38.03.04 | 38.04.04 | |
| Бизнес-информатика | 38.03.05 | ||
| Торговое дело | 38.03.06 | ||
| Финансы и кредит | 38.04.08 | ||
| Государственный аудит | 38.04.09 | ||
| СОЦИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА | 39.00.00 | ||
| Социология | 39.03.01 | 39.04.01 | |
| Социальная работа | 39.03.02 | 39.04.02 | |
| Организация работы с молодежью | 39.03.03 | 39.04.03 | |
| ЮРИСПРУДЕНЦИЯ | 40.00.00 | ||
| Юриспруденция | 40.03.01 |
030900.68 |
|
| ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ И РЕГИОНОВЕДЕНИЕ | 41.00.00 | ||
| Зарубежное регионоведение | 41.03.01 | ||
| Политология | 41.03.04 | 41.04.04 | |
| Международные отношения | 41.03.05 | ||
| СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО | 42.00.00 | ||
| Реклама и связи с общественностью | 42.03.01 | 42.04.01 | |
| Журналистика | 42.03.02 | 42.04.02 | |
| СЕРВИС И ТУРИЗМ | 43.00.00 | ||
| Туризм | 43.03.02 | ||
| Гостиничное дело | 43.03.03 | ||
| ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | 44.00.00 | ||
| Педагогическое образование | 44.03.01 | 44.04.01 | |
| Психолого-педагогическое образование | 44.03.02 | 44.04.02 | |
| Специальное (дефектологическое) образование | 44.03.03 | 44.04.03 | |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 44.03.05 | ||
| ЯЗЫКОЗНАНИЕ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ | 45.00.00 | ||
| Лингвистика | 45.03.02 | 45.04.02 | |
| Перевод и переводоведение | 45.05.01 | ||
| ИСТОРИЯ И АРХЕОЛОГИЯ | 46.00.00 | ||
| История | 46.03.01 | 46.04.01 | |
| Документоведение и архивоведение | 46.03.02 | ||
| ФИЛОСОФИЯ, ЭТИКА И РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ | 47.00.00 | ||
| Философия | 47.03.01 | 47.04.01 | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ | 49.00.00 | ||
| Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | 49.03.02 | 49.04.02 | |
| КУЛЬТУРОВЕДЕНИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОЕКТЫ | 51.00.00 | ||
| Культурология | 51.03.01 | 51.04.01 | |
| Социально-культурная деятельность | 51.03.03 | ||
| ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВ | 54.00.00 | ||
| Дизайн | 54.03.01 |
Базовые документы Болонского процесса
Основные документы
Нет файлов
1954 EUROPEAN CULTURAL CONVENTION
(80,51 кБ)
1954 Европейская культурная конвенция
(45,50 кБ)
1988 Magna Charta Universitatum
(47,55 кБ)
1988 ВЕЛИКАЯ ХАРТИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ
(31,50 кБ)
11.04.1997 CONVENTION ON THE RECOGNITION OF QUALIFICATIONS IN THE EUROPEAN REGION
(142,47 кБ)
11.04.1997 КОНВЕНЦИЯ О ПРИЗНАНИИ КВАЛИФИКАЦИЙ, ОТНОСЯЩИХСЯ К ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ В ЕВРОПЕЙСКОМ РЕГИОНЕ
(126,00 кБ)
25.05.1998 Sorbonne Joint Declaration. Joint declaration on harmonisation of the architecture of the European
(22,11 кБ)
25.05.1998 СОВМЕСТНАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ О ГАРМОНИЗАЦИИ АРХИТЕКТУРЫ ЕВРОПЕЙСКОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(33,00 кБ)
1999 Joint declaration of the European Ministers of Education
(22,20 кБ)
1999 ЗОНА ЕВРОПЕЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Совместное заявление европейских министров образования
(40,00 кБ)
29-30.03.2001 Message from the Salamanca Convention of European
(19,66 кБ)
29-30.03.2001 ФОРМИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО
(41,00 кБ)
18-19.05.2001 TOWARDS THE EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA Communique of the meeting of European Ministers in charge of Higher Education
(75,62 кБ)
18-19.05.2001 К ЗОНЕ ЕВРОПЕЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Коммюнике встречи европейских министров, отвечающих за высшее образование
(45,50 кБ)
18-19.09.2003 Realising the European Higher Education Area. Communique of the Conference of Ministers
(34,49 кБ)
18-19.09.2003 Формирование общеевропейского пространства высшего образования. Коммюнике Конференции министров высшего образования
(71,00 кБ)
19-20.05.2005 The European Higher Education Area -Achieving the Goals.Communique of the Conference of European Ministers Responsible for Higher Ed
(43,53 кБ)
19-20.05.2005 Европейская область Высшего образования- достижение целей
(88,50 кБ)
18.05.2007 London Communique. Towards the European Higher Education Area responding to challenges in a globalised world
(141,52 кБ)
18.05.2007 К Европейскому пространству высшего образования откликаясь на вызовы глобализированного мира
(72,00 кБ)
Информационно-инструктивные документы
Нет файлов
2004 Настройка образовательных структур и программ на основе разнообразия и автономии
(211,83 кБ)
14.12.2004 Maastricht Communique on the Future Priorities of Enhanced European Cooperation in Vocational Education and Training (VET)
(36,73 кБ)
14.12.2004 Маастрихт Коммюнике О будущих приоритетах расширения европейского сотрудничества в Профессионально-техническом образовании и обучении
(73,00 кБ)
- << Первая
- Предыдущая
- Следующая
- Последняя >>
Совет от 28.08.2013
31.08.50 Проект ФГОС ВО Ординатура Физиотерапия
(141,00 кБ)
Аналитическая справка к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Нет файлов
Проект Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Нет файлов
32.08.12 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Эпидемиология_2
(3 237,37 кБ)
32.08.12 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Эпидемиология_1
(5 086,26 кБ)
32.08.11 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы_2
(3 250,12 кБ)
32.08.11 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы_1
(7 989,66 кБ)
32.08.10 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Санитарно-гигиенические лабораторные исследования_2
(3 222,53 кБ)
32.08.10 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Санитарно-гигиенические лабораторные исследования_1
(8 046,11 кБ)
32.08.09 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Радиационная гигиена_2
(3 268,77 кБ)
32.08.09 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Радиационная гигиена_1
(8 014,59 кБ)
32.08.08 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Паразитология_2
(3 234,78 кБ)
32.08.08 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Паразитология_1
(7 824,01 кБ)
32.08.07 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Общая гигиена_2
(3 270,38 кБ)
32.08.07 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Общая гигиена_1
(7 970,55 кБ)
32.08.06 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Коммунальная гигиена_2
(3 265,28 кБ)
32.08.06 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Коммунальная гигиена_1
(8 006,30 кБ)
32.08.05 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Дезинфектология_2
(3 226,80 кБ)
32.08.05 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Дезинфектология_1
(8 016,80 кБ)
32.08.04 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Гигиеническое воспитание_2
(3 259,62 кБ)
32.08.04 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Гигиеническое воспитание_1
(7 974,03 кБ)
33.08.13 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Вирусология_2
(3 216,97 кБ)
33.08.13 Экспертное заключение проекта ФГОС ВО Ординатура Вирусология_1
(8 073,34 кБ)
Экспертиза проекта ФГОС ВО Ассистентура Мастерство музыкальной звукорежиссуры СМК
(171,00 кБ)
Экспертиза проекта ФГОС ВО Ассистентура Мастерство музыкальной звукорежиссуры МСМД
(170,00 кБ)
- << Первая
- Предыдущая
- Следующая
- Последняя >>
Понятие образовательного стандарта
Если обратиться к значению слова «стандарт», то с английского его можно перевести как «норма, эталон». Отсюда следует главное назначение стандартов – организация и регулирование работы людей, получение продуктивных результатов, которые могут удовлетворить запросы общества.
Определение 1
Стандарт образования – это система базовых характеристик, которые принимаются как государственная норма образованности, отражают общественный эталон и учитывают индивидуальные особенности личности и системы образования и необходимы для достижения идеала.
Термин «стандарт» в отношении образования стал употребляться относительно недавно. И это при том, что во всех европейских странах стандартизация образования проводится уже очень давно. Для этого проводится разработка унифицированных учебных планов и программ, устанавливается особый уровень образования.
Появление государственных образовательных стандартов связано не только с созданием единого образовательного эталона, но и с появлением потребности в обеспечении необходимого качества и уровня образования в различных учебных учреждениях.
В России главным нормативным документом является Федеральный государственный стандарт, с полным текстом которого можно ознакомиться в Законе РФ «Об образовании». В Стандарте проведена работа по:
- конкретизации целого ряда понятий, таких как содержание, уровень, форма образования и проч.;
- обозначаются средства обучения;
- раскрываются пути и методы оценивания и анализа результатов обучения;
- предъявляет минимальный уровень требований к подготовке выпускников.
Определение 2
Демократичность – это важная характеристика образовательного стандарта. Она характеризует соответствие части образования, которая была составлена уполномоченными на то государственными структурами, с частью образования, которую учебные заведения могут определять самостоятельно. Учебные заведения могут отступать от стандарта и варьировать содержание образования.
Нужна помощь преподавателя?
Опиши задание — и наши эксперты тебе помогут!
Описать задание
