Информация о дополнительном образовании

Повышение квалификации

Такие программы направлены на повышение уже имеющейся квалификации специалиста. Подразумевается, что квалификация уже есть. Например, учитель истории, имеющий диплом специалиста ВПО и квалификацию «Историк, преподаватель истории», хочет научиться преподавать историю в рамках ФГОС. Или же возникла необходимость овладеть навыками работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В таком случае специалист проходит курсы повышения квалификации.

Законами регионов РФ, регламентирующих отношения в сфере образования, предусмотрено периодическое, но не реже 1 раза в 3 года, повышение квалификации педагогических работников муниципальных и государственных организаций.

Минимальный нормативный срок освоения такой программы установлен от 16 часов. Максимальный нормативный срок законом не урегулирован.

Если обучение осуществляется на платной основе, то в обязательном порядке должен быть заключен договор об образовании. Этот документ должен соответствовать требованиям к оказанию платных образовательных услуг.

Что такое ДПО?

ДПО расшифровывается как дополнительное профессиональное образование. Профессиональным оно называется потому, что охватывает знания и навыки, необходимые для выполнения трудовых обязанностей. Такое обучение повышает квалификацию сотрудников, а значит, напрямую влияет на эффективность работы предприятия.

Главное условие зачисления в организации, предлагающие прохождение курсов дополнительного профессионального образования, – диплом среднего специального либо высшего учебного заведения. Т.е. чтобы совершенствовать умения по специальности, необходимо сначала ее получить. Так, например, поступление на курс повышения квалификации предполагает наличие у абитуриента образования по данному профилю: на курсы экономиста можно поступить с экономическим образованием, повышать квалификацию учителя может специалист с дипломом педагога.

Отличительной особенностью центров ДПО является факт их обязательного лицензирования. Кроме того, поскольку такие организации функционируют под контролем Министерства образования, учебные планы всех курсов должны соответствовать квалификационным требованиям, а также профессиональным стандартам.

Популярные направления профессиональных курсов

Востребованность тех или иных специалистов зависит не столько от их профессионализма (хотя и это, безусловно, важно), сколько от спроса специальности на рынке труда. Поэтому выбирать нужно наиболее актуальные на сегодняшний день направления.

На данный момент во всех регионах России наиболее востребованы специальности четырех направлений:

На данный момент во всех регионах России наиболее востребованы специальности четырех направлений:

• парикмахерское дело;
• компьютерные технологии;
• маркетолог;
• дизайнер.

В каждом из этих направлений имеется множество специализаций (к примеру, парикмахерское дело включает в себя такие специализации как мастер-колорист, мастер женской стрижки или дизайнер прически)

Ну а поскольку во все времена ценились специалисты-универсалы, при выборе курсов, помимо всего прочего, нужно обращать внимание и на то, чтобы программа обучения давала хотя бы приблизительное представление о смежных специализациях.. Предлагаем вам рассмотреть вариант подготовки подобного специалиста-универсала на примере все того же парикмахерского дела.. Предлагаем вам рассмотреть вариант подготовки подобного специалиста-универсала на примере все того же парикмахерского дела.

Предлагаем вам рассмотреть вариант подготовки подобного специалиста-универсала на примере все того же парикмахерского дела.

Виды ДПО

Рассмотрим основные виды дополнительного образования:

• профессиональная переподготовка, которая подразумевает выдачу государственного диплома;
• кратковременное повышение квалификации с получением удостоверения по программам в объеме 72-100 академических часов, а также свидетельства о переквалификации по программам 100-500 часов;
• курсы, семинары, тренинги, мастер-классы, предполагающие выдачу сертификата.

Все виды дополнительного образования связаны с получением дополнительной информации по образовательным программам, которые предусматривают изучение конкретных дисциплин, отделов науки, технологий, которые нужны для качественного выполнения новых квалификационных требований.

Функции дополнительного образования

Социальная функция — встречаться:
(а) социальная потребность (социальная потребность формируется на стыке культуры, образования и здравоохранения);
б) родительский спрос (представления о том, что нужно или чего не хватает их ребенку: временная занятость, предпрофессиональная подготовка, обучение дополнительным предметам, решение проблем одиноких родителей, престижность занятий, здоровье);
в) потребности детей — удовлетворение потребностей в познавательном и личностном развитии, общении, досуге и времяпрепровождении. Потребности детей динамичны, так как они меняются в процессе развития ребенка, а также в зависимости от возраста и вида ведущей деятельности;
d) экономические потребности — возможности заработка (основные, дополнительные, неполный рабочий день и т.д.) для взрослых и подготовка к работе для детей; e) потребности правоохранительных органов — профилактика, предотвращение преступлений, предотвращение насилия в отношении детей.
e) потребности правоохранительных органов — профилактика девиантного и антисоциального, в том числе преступного, поведения детей.

Психологическая функция: a) развитие — создание образовательной среды, обеспечивающей условия для физического и психического развития детей (реализация интересов детей, приобретение навыков и умений. Ребенок, который не имеет возможности выразить себя в семейной и школьной среде, может проявить в своем развитии и самоутверждении; б) компенсаторный — психологическая компенсация за неудачи в семье и школе; в) рекреационный — способ восстановления после строго регламентированного поведения в семье и школе г) консультирование — для учителей, родителей и детей.

Образовательная функция: a) преподавание дополнительных предметов, т.е. предметов, дополняющих стандартный перечень учебных предметов, предлагаемых общеобразовательными учреждениями. Например, судо- и авиамоделирование, спортивные секции, хореография и т.д. (б) пропедевтика профессионального образования (например, дизайн-студия или детская телестудия); в) профессиональное самоопределение; г) обучение, отвечающее познавательному интересу ребенка; д) социализация — общение со сверстниками, самоутверждение, самоопределение, включая попытки найти себя в разных видах деятельности, обогащение социального опыта, формирование ребенка как личности, приобретение возможности и способности быть не только объектом, но и субъектом социальных взаимодействий.

Типы дополнительного образования

01.06.2012

Многие считают, что дополнительное образование тождественно второму (или любому другому) высшему образованию. На самом деле это не так, ведь дополнительное образование предполагает определенные типы:

1. Повышение квалификации;

2. Переподготовка профессионалов;

3. Переподготовка и получение дополнительной квалификации;

4. Стажировка;

5. Курсы по овладению необходимыми навыками (краткосрочные или долгосрочные);

6. Второе высшее образование;

7. Дополнительные образовательные услуги.

В зависимости от того, в какую возрастную и образовательную категорию входит потенциальный студент, он может выбрать для себя максимально корректное дополнительно образование.

Повышение квалификации

Данный вид дополнительного образования предусмотрен для специалистов с высшим образованием или средним специальным. Его суть заключается в краткосрочном обучении для владельцев дипломов с высшим образованием (до 100 часов) и в долгосрочном для специалистов со средним специальным образованием (до 500 часов). Соответственно, сроки зависят от степени первичной квалификации специалиста. По окончанию обучения специалисту присваивается определенная категория, которая повышает ценность данного кадра на рынке труда.

Переподготовка профессионалов

Переподготовка предполагает обучение для дипломированных специалистов (высшее и среднее специальное образования), но в контексте обучения человек осваивает новые навыки и получает определенные знания, которые не получил раньше. Обучение занимает около 500 часов аудиторных занятий. Все зависит от ВУЗа, который занимается переподготовкой. В результате, по окончанию обучения человеку выдается диплом о профессиональной переподготовки, который является дополнением к высшему образованию.

Получение дополнительной квалификации

Это практически тоже самое, что и переподготовка профессионалов. Категория слушателей остается та же. Но количество аудиторных часов увеличивается практически в два раза. Это связано с тем, что человек, по завершению обучения, получает диплом о переквалификации.

Стажировка

Стажировку могут проходить специалисты, получившие диплом о соответствующем образовании. Чаще всего это учебно-научная практика в заведениях, которые предполагают работу, соответствующие с дипломными данными специалиста. Это существенно повышает шансы студентов на поиск работы, т.к. стажировка считается опытом работы и серьезной практикой. Сроки стажировки могут длиться от одного до десяти месяцев. Они обусловлены спецификой образования.

Курсы

Мало кто не слышал о курсах. Сейчас есть курсы по изучению определенных дисциплин, по подготовке к поступлению в ВУЗы и т.п. Курсы, по окончанию которых слушатель получает дополнительное образование предполагают обучение от 30 до 100 часов обучения. В результате чего человек получает сертификат о выполненной программе (если это краткосрочные курсы, предполагающие дополнительные знания в конкретной сфере – тайм-менеджмент, заполнение планов и отчетов и т.п.) либо же удостоверение о навыках работы (долгосрочные курсы, которые обучают необходимым навыкам в конкретной сфере).

Второе высшее образование

Второе высшее образование не относится ни к одному из вышеперечисленных. По сути, если у человека есть желание или необходимость получить образование в другой сфере, то предыдущие виды дополнительного образования не дадут возможности этого сделать, по крайней мере, потому что количество часов для обучения слишком мало. Второе высшее образование предполагает обучение от двух до четырех лет обучения (в зависимости от смежности специальностей и количества общих предметов). В результате выдается отдельный диплом, свидетельствующий о получении дополнительных знаний.

Дополнительные образовательные услуги

Сюда входят: подготовительные курсы, олимпиады, классы, лектории, различные обучающие программы. В зависимости от специализации сроки обучения могут быть различными. Категория слушателей может начинаться школьниками и заканчиваться пенсионерами. Это курсы чаще всего, больше для общего развития. Сертификаты об их окончании далеко не всегда играют хоть какую-то роль при приеме на работу. Тем не менее, подобные «школы» реально дают определенные знания и навыки.

Выбирая для себя какой-либо вид из дополнительного образования нужно четко представлять причину данной необходимости. Только это будет обуславливать качество и перспективность полученных знаний.

Где получить

Топ-5 мест Москвы, где можно пройти дополнительное профессиональное обучение:

• МГИМО — программа ДПО включает Школу бизнеса и международных компетенций, курсы иностранных языков, МВА и второе высшее образование (магистратуру);
• Высшая школа психологии — вуз, в котором возможно повысить квалификацию практикующему специалисту и получить профессию на базе другого образования;
• Городской центр дополнительного профессионального образования — здесь можно обучиться фотоискусству, дизайну, бухгалтерии;
• МГГУ им. М. А. Шолохова — в вузе работают курсы повышения компетенций и полной переквалификации студентов и профессионалов;
• Институт развития дополнительного образования — здесь есть возможность получить дистанционно специальность менеджера, бухгалтера или юриста.

Виды ДПО

Рассмотрим основные виды дополнительного образования:

• профессиональная переподготовка, которая подразумевает выдачу государственного диплома;
• кратковременное повышение квалификации с получением удостоверения по программам в объеме 72-100 академических часов, а также свидетельства о переквалификации по программам 100-500 часов;
• курсы, семинары, тренинги, мастер-классы, предполагающие выдачу сертификата.

Все виды дополнительного образования связаны с получением дополнительной информации по образовательным программам, которые предусматривают изучение конкретных дисциплин, отделов науки, технологий, которые нужны для качественного выполнения новых квалификационных требований.

Подробности

Определение видов обучения

Дополнительное образование в виде курсов – это достаточно интенсивный формат. Для людей, которые стремятся получить практические знания, подойдут семинары и тренинги. Здесь большой упор делается на выдачу практической части курса.

Важно! Тренинги и семинары построены так, что обучающий процесс – это анализ действий и ситуаций. Обязательно предусмотрена обратная связь для слушателей, на примере других людей здесь всегда можно подчерпнуть что-нибудь для себя

Мастер-классы обычно ведут эксперты в своей области. Их методики подачи материала позволяют слушателям участвовать в искусственно созданных ситуациях для получения опыта в их решении.

Для авторских программ характерны две цели:

• удовлетворение меняющихся детских потребностей;
• максимальное развитие творческого потенциала;
• ознакомление с культурными ценностями.

Важно! Детское дополнительное образование, в зависимости от модели, включает в себя несколько обязательных дисциплин для развития

Формы детских занятий

Существуют разные формы и направленности занятий в дополнительном детском образовании:

Кружок – это одна распространенных форм образования. Он может развивать творчески способности или подкреплять предметные знания. В кружках дети распределяются согласно интересам и уровню знаний. Это дает возможность преподавателю применить творческий подход в учебном процессе. Занятия формируются согласно подготовленному плану, но с корректировкой в реальном времени.

Ансамбль является творческим коллективом, который нацелен на музыкально-танцевальные постановки. Такие занятия развивают личность ребенка через эстетическое восприятие.

Театр – это творческая группа, цель которой создание художественного спектакля на сцене для развития творческих способностей. На таких занятиях проводятся уроки по театральному искусству, художественной практике, сценической речи.

В студии объединены люди с общими интересами, с одинаковыми задачами и деятельностью. Здесь также в приоритете развитие талантов в сфере или получение углубленных знаний, в каком либо предмете.

Факультатив – это распространенная форма занятий в дополнительном образовании. Он характеризуется как второстепенный процесс обучения. Факультатив нацелен на удовлетворение детских интересов. Может практиковаться исследовательская деятельность, развитие творческих способностей, изучение иностранного языка, развитие мыслительной деятельности и подготовку к олимпиадам. Они могут организовываться в школе. Любое бюджетное учреждение может проводить факультативы в одном из профилей.

Репетиторство – это форма обучения, которая отличается от общеобразовательной программы, здесь акцент на полностью индивидуальный подход. Такие занятия зачастую платные, и проходят согласно заранее установленному графику. На занятиях потеряется уже пройденный материал в школе и закрепляется путем практических заданий. Репетиторство всегда в приоритете при наличии проблем с конкретным предметом.

Деятельность центров творчества нацелена также на всестороннее развитие детей. Такое дополнительное обучение помогает освоить спортивные дисциплины, творческое искусство. На занятиях могут быть дети с 1,5 лет. Для самых маленьких применяются известные методики по развития мозговой деятельности. Для старшеклассников доступны профильные подготовки к экзаменам.

Сегодня практически каждый обучается дополнительно в разных формах. С новыми технологиями это возможно уже на более высоких уровнях. Знания передаются дистанционно, на онлайн уроках. Для многих это прекрасная возможность учится без отрыва от основной деятельности. Дополнительное образование расширяет кругозор и дает знания, адаптированные под текущее время.

Направления

На данный момент существует шесть основных направлений дополнительного образования:

• Художественное. В основе лежит развитие различных творческих талантов детей, поощрение их тяги ко всем видам искусства.
• Техническое. Подходит для детей с инженерным складом ума, с детства готовых работать со сложными задачами.
• Краеведческое. Направлено на изучение родного края и его истории;
• Естественно-научное. Основано на детальном изучении естественных наук (химии, физики, астрономии).
• Спортивное. Развивает физические способности, силу духа и выносливость.
• Социальное. Ориентировано на работу с детьми, которым нужен особый подход – одаренными или же требующими дополнительного внимания.

У каждого из этих направлений есть свои особенности, а также образовательная программа учреждения дополнительного образования.

Дополнительное образование решает воспитательные задачи

В процессе реализации дополнительных образовательных программ ненавязчиво, без нотаций и нравоучений решается целый ряд сложных воспитательных задач:

совместные занятия приучают школьников работать в составе группы, укрепляют командный дух, развивают коммуникабельность и ответственность не только перед собой, но и перед членами всего коллектива;
занятость ребенка вне школы формирует у него дисциплинированность, организованность и самоконтроль, способствует повышению собственного статуса в глазах его сверстников;
дает детям почувствовать важность обучения в школе, побуждает их более ответственно относиться к занятиям, способствует углублению и реализации тех знаний, которые они получают на уроках;
обеспечивает психологический и социальный комфорт детей, создает для каждого ученика «ситуацию успеха”, налаживает взаимоотношения между учащимися;
прививает культуру общения, умение не только вести разговор, но и адекватно воспринимать здоровую критику;
способствует социализации детей и подростков, профилактике асоциального поведения.

Дополнительное образование детей

В настоящее время функционируют разнообразные виды учреждений дополнительного образования, предназначенные для развития и воспитания детей дошкольного и школьного возраста.

Помимо обучения в школе, дети могут посещать разнообразные секции и кружки, предлагаемые в МЦДО. Это бюджетное дополнительное образование предоставляет детям бесплатную возможность для развития, самосовершенствования. В любом городе России функционируют такие центры, в рамках которых ребята учатся хореографии, сценическому искусству, осваивают технологию вязания и шитья.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования способствует повышению культурного и образовательного уровня человека, позволяет углубить знания детей в конкретной сфере.

В последнее время популярностью пользуется профессиональное непрерывное образование: школа – вуз – послевузовская подготовка – последипломное обучение. Подобная схема достигается с помощью инструментов, которыми располагает сфера дополнительного образования.

Наиболее популярные программы дополнительного образования

Наибольшей популярностью среди детей младшего школьного возраста и подростков сегодня пользуются такие программы дополнительного образования, как:

физкультурно-спортивная – направлена на приобщение детей к физкультуре и здоровому образу жизни, воспитание силы воли, приобретение навыков командной работы

Реализация осуществляется через занятия в различных секциях и тренажерных залах, лечебную физкультуру и активные формы игр;
экология – направлена на осознание взаимосвязи человека с природой и важности сохранения природных ресурсов. Реализация осуществляется через занятия по краеведению, практические занятия на природе и т.д.;
робототехника и конструирование – направлена на глобальное изучение программирования и информатики, а также использование современных цифровых и информационных технологий на практике

Реализация осуществляется через занятия на компьютерных курсах, в кружках авто-, радио-, робототехники и т.д.;
естествознание – направлена на приобретение школьниками навыков исследовательской работы, воспитание глобального мышления и развитие представлений о применении теоретических навыков на практике. Реализация осуществляется через занятия в кружках занимательной химии, физики, математики, астрономии, географии и т.д.;
культурология – направлена на приобщение школьников к мировой культуре, адаптацию в социуме и реализацию собственного потенциала в разных слоях общества. Реализация осуществляется через занятия в искусствоведческих и языковых клубах, театральных кружках и кружках народного промысла, обучение в ходе экскурсий и т.д.

Подчеркнем, что в одной школе могут быть использованы программы дополнительного образования сразу по нескольким направлениям. Это открывает большие возможности не только для самоидентификации каждого школьника, но и для проявления творческого и личностного потенциала всего педагогического состава общеобразовательной организации.

Дополнительное профессиональное образование онлайн

Сегодняшнее развитие технологий предоставляет широкие возможности для дистанционного образования, в том числе и дополнительного. Преимущества такого способа трудно переоценить: соискателю не нужно выезжать к месту учебы — достаточно иметь компьютер, подключенный к интернету. Каждый учащийся может выбрать наиболее удобный для себя график занятий. Во многих случаях обучение предлагается полностью или частично бесплатно.

Однако существует ряд специальностей, по которым дистанционное образование невозможно в принципе — например, медицина. А вот изучить (усовершенствовать) иностранный язык или освоить проведение успешных операций на финансовых биржах вроде «Форекса» вполне реально.

ПРОЕКТ «ВТОРОЕ — Я»

Содержание программы интенсивного обучения «Второе-Я» заключается в предоставлении возможности в кратчайший срок получить новую, востребованную профессию и изменить жизнь к лучшему.
— более 100 образовательных программ для детей и взрослых;
— форма обучения дневная, вечерняя, экстернат;
— выдается свидетельство государственного образца;
— занятия проходят в оборудованных классах в центре Москвы;
— существуют группы выходного дня и индивидуальные занятия;
— бесплатное трудоустройство выпускников службой занятости колледжа.Более 15-ти лет, наш колледж, успешно обучает людей всех возрастов и с любой начальной подготовкой, на курсах дополнительного профессионального образования используя методику интенсивного обучения. У нас Вы можете изучить современные и востребованные на рынке труда, специальности. Повысить свою квалификацию и в кратчайший срок получить новую профессию. Пройти полные и интенсивные курсы подготовки квалифицированных специалистов в различных областях деятельности и работать в различных сферах административного и муниципального управления, гостиничного и туристического бизнеса, в сфере услуг и торговли, юриспруденции и креативных (творческих) проектах, уверенно пользоваться иностранными языками, грамотно владеть компьютером, профессионально использовать в своей работе знания и умения полученные в нашем колледже.БИЗНЕС-курсы:«БУХГАЛТЕРИЯ И АУДИТ» (1,5-6 мес.)
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (для начинающих)
1С: ПРЕДПРИЯТИЯ
1С:БУХГАЛТЕРИЯ
1С: ЗАРПЛАТА И КАДРЫ
1С: ТОРГОВЛЯ И СКЛАД
МЕЖДУНАРОДНАЯ СИСТЕМА БУХУЧЕТА GAAP
АНАЛИЗ И АУДИТ
КАССИР ВАЛЮТНЫХ ОПЕРАЦИЙ«МЕНЕДЖМЕНТ И ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО» (1,5-6 мес.)
ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ (для руководителя)
МЕНЕДЖЕР ПО ПЕРСОНАЛУ
МЕНЕДЖЕР ПО ЛОГИСТИКЕ
ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
ТАМОЖЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ И ВЭД
ТУРИСТИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
СЕРВИС И ГОСТИНИЧНОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ
СЕКРЕТАРЬ-РЕФЕРЕНТ (администратор офиса)«КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ» (1-6 мес.)
КОМПЬЮТЕР (WINDOWS, WORD, EXCEL, ACCESS, INTERNET)
АДМИНИСТРИРОВАНИЕ (WNDOOWS 2000/XP)
ГРАФИКА (COREL DRAW, ADOBE PHOTOCOPY)
ДИЗАЙН (ARCHICAD, AutoCAD)
WEB-ДИЗАЙН
ВЕРСТКА (PACEMAKER, QUARC PRESS)
АНИМАЦИЯ (3D STUDIO MAX, MACROMEDIA FLESH)
ДИОГНОСТИКА И КОМПЬЮТЕРНЫЙ СЕРВИС«МАСТЕР КУРС» (1,5-6 мес.)
МАССАЖ
КОСМЕТОЛОГИЯ
ВИЗАЖИСТ-СТИЛИСТ
ПАРИКМАХЕРСКОЕ ИСКУССТВО (МОДЕЛЬЕР, УНИВЕРСАЛ)
ШКОЛА МАНИКЮРА И ПЕДИКЮРА
НАРАЩИВАНИЕ И ДИЗАЙН НОГТЕЙ
МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПОШИВ ОДЕЖДЫ«ШКОЛА АВТОРСКОГО ДИЗАЙНА» (1,5-6 мес.)
ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА
ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН
ФИТОДИЗАЙН
ФЛОРИСТИКА
ТКАНЬ В ИНТЕРЬЕРЕ (шторы, мебель)
БАТИК (рисунок на ткани)«КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» (1,5-12 мес.)
HEADWAY- ВСЕ УРОВНИ (в соответствии с международным стандартом)«КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»
ПОДГОТОВКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА И АТТЕСТАЦИЯ:
БУХГАЛТЕРОВ-АУДИТОРОВ
СПЕЦИАЛИСТОВ БАНКОВСКОГО ДЕЛА
ТАМОЖНИ ВЭД
ЛОГИСТОВ
ПАРИКМАХЕРОВ
ДИЗАЙНЕРОВ

Мы заблаговременно позаботимся о Вашем дальнейшем образовании и сделаем этот процесс результативным.

Виды ДПО

Designed by standret/Freepik

Дополнительное профессиональное образование обычно получают люди, уже имеющие среднее или высшее образование и желающие совершенствоваться в выбранной профессии, чтобы идти в ногу со временем или приобрести умения в совершенно новой для себя области. К числу популярных направлений ДПО относятся:

• менеджмент туризма и здравоохранения,

• управление персоналом,

• банковская и сервисная деятельность,

• антикризисное образование.

Основные виды доп. образования:

1. Профессиональная переподготовка (после ее окончания человеку выдают государственный диплом).

2. Повышение квалификации (обычно рассчитано на короткий срок, итог – получение удостоверения или свидетельства).

3. Курсы, мастер-классы, семинары, вебинары, тренинги (по результатам выдается сертификат).

Некоторые относят к видам допобразования стажировку, но по факту это лишь составляющая одного из первых двух видов ДПО.

Повышение квалификации требуется в том случае, когда надо актуализировать свои знания и навыки – например, научиться пользоваться новым оборудованием или приняться за работу после длительного перерыва. Кроме того, работники получают ДПО в преддверии расширения обязанностей или повышения разряда либо категории.

Профпереподготовка подразумевает приобретение дополнительных знаний и умений, которые нужны для новой должности. Этот вариант идеален для тех, кого не устраивает нынешняя работа и кто хочет попробовать себя в чем-то другом.

А курсы, тренинги, семинары помогают «подтянуть» знания в конкретной области.

Вне зависимости от вида доп. образование связано с получением дополнительной информации и адаптируется под потребности людей. Обучение происходит либо с отрывом от производства по графику образовательной организации, либо без отрыва (тогда материалы доступны студенту на сайте при введении логина и пароля).

Виды

Дополнительное образование ориентировано на две возрастные группы – для детей и для взрослых.

Вид дополнительного образования определяется типом программ, по которым проводится обучение, а они могут быть двух основных категорий, которые, в свою очередь, подразделяются еще на два подвида:

1. Общеобразовательные:
   • общеразвивающие;
   • предпрофессиональные.
2. Профессиональные:
   • повышение квалификации;
   • профессиональная переподготовка.

По общеразвивающим программам могут учиться и взрослые (на всевозможных курсах – иностранного языка, программирования, кройки и шитья и т. д.), и дети (в кружках рисования, пения, танцев, моделирования и т. д.).

Предпрофессиональные программы предназначены только для детей и ориентированы на их подготовку к поступлению в творческие или спортивные колледжи и вузы. Необходимые знания и навыки будущие музыканты, художники, спортсмены получают в ДШИ, ДМШ, школах олимпийского резерва, секциях и т. д.

Программы дополнительного профессионального образования ориентированы на слушателей, уже получивших (или еще продолжающих получать) среднее или высшее профессиональное образование. Другими словами, повышать квалификацию и проходить переподготовку могут только студенты вузов и ссузов или специалисты, имеющие базовое профобразование.

Для чего нужно дополнительное образование?

Главная задача дополнительного образования – реализация врожденных способностей детей и приобретение новых способностей

В каждом человеке есть целый арсенал скрытых возможностей, которые важно вовремя раскрыть и развить. Развитие – вот главное направление любой внеурочной деятельности. Возможности дополнительного образования огромны

Перечислим лишь некоторые из них:

Возможности дополнительного образования огромны. Перечислим лишь некоторые из них:

• В небольшом коллективе собираются единомышленники – дети, объединенные общей деятельностью. Здесь пропагандируются общечеловеческие ценности, уважается стремление к выражению себя, поощряется любое проявление активности, самостоятельности и творчества.

• Дополнительное образование всегда направлено на личность, учитывая его уровень и способности. Оно сугубо индивидуально: даже в группе детей перед каждым ставятся свои задачи.

• Дополнительное образование имеет большой потенциал и способно реализовать любые потребности:

  • художественные;
  • физкультурно-спортивные;
  • военно-патриотические;
  • социально-педагогические;
  • культурологические;
  • технические.

• Дополнительное образование способствует профилактике асоциального поведения детей и подростков, обеспечивая занятость в свободное время.

• Дополнительное образование систематизирует интересы ребенка, ориентируя его на будущую профессиональную деятельность.

• Дополнительное образование способствует социализации детей.

Школа дает ребенку общее образование, а многогранному развитию личности способствует именно дополнительное.

Пошаговая инструкция получения дополнительного образования

Сразу же нужно отметить, что все программы такого характера разработаны с учетом того, что человек уже имеет определенные профессиональные умения и навыки. При выборе программы оценивайте основные ее элементы – структуру обучения, возможность получения образования дистанционно, стоимость, количество часов и пр. Не стоит отдавать предпочтение тем программам, которые базируются на нескольких семинарах, так как результатом их прослушивания не может стать диплом необходимого формата. Обязательно проверьте все данные об образовательном центре. Если вы стремитесь к тому, чтобы в дальнейшем, на основании полученного образования получить профессиональный рост возможностей, то вам непременно нужно внимательно оценить наличие аттестации обучающего центра и лицензии. Основным элементом сотрудничества с центром будет подписание договора. Внимательно изучите его содержание. Помните о том, что в договоре должны быть прописаны все нюансы получения образования, данные о формате документа, который выдается по окончанию, а также все данные, которые касаются вопроса оплаты.

Шаг 2: Подача заявки

После того, как вы полностью оценили все нюансы образовательной программы, вам нужно выполнить следующие действия:

1. Составить заявление;
2. Предоставить пакет документов (по требованию образовательного центра);
3. Подписать договор;
4. Оплатить обучение.

Заявление сегодня можно составить в электронной форме, также можно в образовательный центр отправить сканы документов. После чего, комиссия примет решение о возможности вашего зачисления. Обязательно нужно оговорить условия оплаты. Некоторые центры предлагают возможность оплаты целиком, частями, помесячно и даже в рассрочку. Данный вопрос нужно оговорить заранее. И все нюансы по оплате непременно должны быть отражены в договоре.

Многие указывают на то, что рациональным решением станет предоставление оригиналов и копий документов в офисе, где можно сразу же осуществить процесс общения со специалистом, после чего сразу же будет подписан договор сотрудничества. Точный список документов будет зависеть от индивидуальных требований обучающего центра. Чаще всего требуются документы, подтверждающие личность, книжка трудовая, студенческий билет или же документ о получении образования.

Что касается стоимости подобного обучения, то разброс цен очень значительный. Есть курсы, стоимость которых составляет не более 3.5 тыс. рублей, есть также варианты обучения до нескольких сотен тысяч. Все зависит от выбранного направления, актуальности профессии и пр.

Шаг 3: Прохождение обучения

В процессе составления и подписания договора сотрудничества определяется форма обучения. От выбранной формы и зависит порядок получаемых знаний. Если вы решили использовать вариант дистанционного обучения, то все материалы будут предоставляться вам по индивидуально разработанному графику. Также вы сможете удаленно проходить определенные тесты, на основании которых будет определен уровень усвоения знаний. Материалы предоставляются в специализированном порядке. Каждый студент получает логин и пароль от личного кабинета, после чего, осуществляет процесс обучения посредством доступа в данный кабинет.

Курсы повышения квалификации как правило, рассчитаны на 72 часа и более. Если же речь идет о профессиональной переподготовке, то срок обучения составляет от 500 часов.

Шаг 4: Итоговая аттестация

После окончания обучающего процесса обязательно производится процедура аттестации. В данном случае могут быть использованы различные формы – экзамен устного формата, письменная работа, тестирование. Нужно отметить то, что обучающая организация самостоятельно выбирает вариант проведения аттестации, сведения о данном виде проверки знаний отражаются в программе или же договоре. По окончанию курсы и после того, как аттестация будет успешно сдана, обучающийся получает документ соответствующего формата.