Какие предметы изучают на филологическом факультете

Направления филологии

Процесс образования филолога требует, чтобы студенты освоили широкий пласт лингвистических дисциплин. В том числе таких, которые помогут развитию кругозора, общеязыковой подготовке. Наиболее крупные направления языковедения:

• Классическая филология. Включает в себя труды греческих и римских классиков. Изучение древних языков.
• Фольклористика. Исследования записанных народных сказаний, мифов, легенд.
• Общее языкознание. Изучение языков как логически построенных систем со своими законами, правилами.
• Переводоведение.
• Коммуникативистика. Группа дисциплин об использовании языковых средств для точной передачи информации.
• Прикладная лингвистика. Применение накопленных лингвистических знаний для организации машинного перевода.
• Литературоведение. Исследование отечественных и зарубежных произведений.

Дисциплины каждого направления преподают филологам в обязательном порядке. Это часть фундаментальной подготовки лингвиста. После получения общей подготовки на 1−2 курсах, будущие специалисты могут углубить свои знания. Взяться за изучение отдельных направлений более тщательно: выбрать факультативы, дополнительную нагрузку. С той же целью при крупных ВУЗах действует магистратура. Программы второй ступени высшего образования позволяют филологу выбрать узкую специализацию.

В каких сферах работают филологи?

Филологом можно стать, поступив на соответствующее отделение (филологический факультет) ВУЗа. После получения диплома молодые специалисты смогут осуществлять профессиональную деятельность в различных областях применения гуманитарных знаний:

• Преподавание
• Переводческая деятельность
• Издательское дело
• Научно-исследовательская сфера
• Средства массовой информации
• Область предпринимательства и бизнеса

Преподавание

Наиболее широко профессия филолога востребована в системе образования.

• Родной язык и литература являются обязательными школьными предметами и входят в перечень дисциплин, подлежащих аттестации при окончании неполной и средней школы. В этом направлении подразумевается деятельность в качестве учителя русского языка и литературы в средних, специальных и высших учебных заведениях.
• Также основная занятость не исключает работу в качестве репетитора для дополнительной или углубленной подготовки студентов и школьников, консультаций по выполнению курсовых, дипломных и творческих работ, проведение онлайн-тренингов и семинаров.

Работа в качестве учителя родного языка

Переводы

Профессия переводчика является достаточно востребованной на современном рынке труда.

• К сфере деятельности переводчика относится применение знаний иностранного языка для осуществления письменного или синхронного перевода.
• Переводчики могут быть трудоустроены в постоянный штат компании, ведущей международную деятельность, или же работать в качестве приглашенных специалистов для помощи при проведении переговоров и оформлении документации.
• Помимо традиционно актуальных английского, немецкого и французского языков, современные условия диктуют необходимость изучения китайского, японского, арабского.

Работа в области иностранных языков

Издательское дело

Издательская деятельность – это организация, выпуск и распространение различного рода печатной продукции. В данной области востребованы филологи-лингвисты, которые отвечают за выполнение следующих задач:

• Написание авторских текстов.
• Подготовка и редакция (корректура) материалов перед выходом в печать.
• Выпуск печатной продукции.

Работа специалиста по написанию и редактированию текстов связана с определенными способностями – помимо безупречной грамотности важно обладать навыками художественного построения фраз и большой внимательностью. Работа в качестве копирайтера или редактора

Работа в качестве копирайтера или редактора

Наука

Филологи могут быть заняты в научной сфере – исследовании становления и развития языка, как предмета науки. Эта область деятельности тесно связана с другими научными направлениями – историей, литературой, социологией, политологией.

• Слово, как единица языка, формируется под воздействием множества процессов и явлений, происходящих в окружающей нас действительности.
• Изучение истории слова позволяет представить картину формирования отдельной личности и социума в целом, развития межличностных отношений в обществе, изменение мышления и поведенческих моделей.
• Исследователь может также работать в области изучения определенного периода в литературе или произведений какого-либо автора.

Средства массовой информации

Филолог может реализовать себя в профессии в качестве журналиста. Причем это может быть печатное издание, радио, телевидение или интернет-ресурс.

Деятельность любого СМИ основана на поиске, редактировании и распространении информационных данных в словесной или текстовой форме.

Бизнес

• Филолог может быть консультантом по корректной и грамотной постановке речи, а также составлению корреспонденции, что является необходимым условием успешного делового общения.
• Филологи организуют и проводят различные семинары по обучению взаимодействия с аудиторией и искусству ведения переговоров.

Работа в качестве бизнес-консультанта

Так где и кем может работать филолог?

Учебные заведения и репетиторство

Классический вариант работы для филолога — преподавание. Школы и вузы нуждаются в грамотных специалистах, которые хорошо знают свой предмет и умеют преподносить знания другим. Также есть возможность устроиться на работу в частный учебный центр или работать репетитором (в таком случае нужно зарегистрироваться как индивидуальный предприниматель).

Научно-исследовательские институты

Филологи, у которых есть желание заниматься научными исследованиями, продолжают обучение в вузе (магистратура, аспирантура) и идут работать в научно-исследовательские институты.

К примеру, при Национальной академии наук Республики Беларусь действует Центр исследований белорусской культуры, языка и литературы, который занимается научными исследованиями в областях искусствоведения, этнографии, этнологии, фольклористики, языка и литературы. При БГУ работает Республиканский институт китаеведения имени Конфуция. Выбор научно-исследовательского института будет зависеть от научных интересов филолога.

СМИ и рекламные агентства

Корректоры, редакторы, авторы статей и сценариев, ведущие на радио и телевидении — незаменимые специалисты в СМИ. И всем им необходимо владеть языком на высшем уровне. Куда именно пойти, зависит от способностей и амбиций филолога. Если больше нравится работа с текстом, не требующая постоянных контактов с людьми, тогда лучше устроиться в редакцию печатного издания. Получается красиво и интересно говорить — можно попробовать пробиться на радио и телевидение.

Чтобы работать в СМИ, не обязательно иметь в дипломе запись «журналист». Работодатели всё чаще оценивают умения соискателя.

Креативные и коммуникабельные специалисты в области языка уходят работать в сферу интернет-рекламы. Они пишут продающие тексты (автор, копирайтер, рерайтер), помогают продвигать сайты (SEO-специалист), создают контент для социальных сетей (контент-менеджер). Интернет-маркетинг развивается в геометрической прогрессии.

Ещё одна интересная специальность для филологов — спичрайтер. Это помощник высокопоставленного государственного, политического, общественного деятеля, который готовит для него тексты речей и выступлений

Книжные издательства

Грамотным и скрупулёзным филологам всегда рады в книжных издательствах. Там необходимо работать с огромными объёмами информации, поэтому без этих качеств никуда. Книжные издательства могут специализироваться на художественной, научной, учебной и другой литературе, поэтому выбор у филолога также есть. Владение иностранным языком открывает филологу путь в переводчики.

Писательство

С книжными издательствами и редакциями газет и журналов активно сотрудничают писатели. Издать свою книгу — дело непростое, но вполне реальное. А филологи, которые не только пишут стихи, но ещё и умеют петь, становятся талантливыми авторами песен и музыкантами.

Солистка группы IOWA Екатерина Иванчикова по профессии филолог и журналист, а окончила она БГПУ имени Максима Танка. Семён Слепаков получил образование на факультете французского языка Пятигорского государственного университета, а Oxxxymiron получил диплом Оксфорда по специальности «Средневековая английская литература»

Библиотеки и книжные магазины

Любовь к книгам приводит филологов на работу в библиотеки и книжные магазины. Но помимо тяги к чтению, безусловно, такие специалисты должны любить порядок и систематизацию. А ещё общение с посетителями.

Бюро переводов и работа переводчиком

Если филолог в совершенстве владеет иностранным языком, он может устроиться на работу в бюро переводов и помогать гражданам переводить официальные документы.

Музеи, туристические агентства

Красиво поставленная речь, хорошая память и любовь к истории — отличный набор качеств для экскурсовода или гида. Можно работать на постоянной экспозиции или посещать вместе с группой разные интересные места.

Как видишь, выпускники филологических факультетов востребованы не только в школе и вузе. Не загоняй себя в рамки стереотипов, а ищи, где реализовать свои профессиональные качества. Мы верим, что ты не пройдёшь мимо возможностей, которые перед тобой откроются!

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Трудоустройство

Абитуриентов вузов нередко интересует, где и кем могут работать филологи, кроме преподавательской сферы. Выбор велик: в редактурах, библиотеках, научно-исследовательских институтах. А значит, могут работать не только педагогами, но и редакторами, журналистами, копирайтерами, библиотекарями, специалистами научных институтов, современных агентств. Люди, имеющие такое фундаментальное образование, могут устроиться на работу куда угодно. Филолог – это в первую очередь специалист по анализу, оформлению, редактированию, созданию текстов. Поэтому он занимается рекламой, журналистикой, педагогикой.

Эта профессия универсальна. Работать можно в следующих областях:

1. Научно-исследовательская деятельность. Чем занимаются филологи в науке: создают рецензии, изучают исторические данные о литературе, восстанавливают и объясняют старые рукописи. Чтобы в дальнейшем заниматься наукой, абитуриенты выбирают учебные заведения, где есть условия для такой работы. По окончании вуза поступают в аспирантуру, защищают диссертации (докторскую, кандидатскую).
2. Педагогика. Специалисты данного профиля могут работать преподавателями, учителями литературы и русского языка в школе, в средних-специальных учебных заведениях, вузах. Чтобы стать хорошим учителем, надо обладать такими качествами, как отличная память, слух, аналитический склад ума, широкий кругозор. А также грамотная речь, терпение, стрессоустойчивость, энергия, инициатива. Естественно, не иметь нервных, психических расстройств.
3. СМИ. Выпускники гуманитарных вузов по данной специальности смело могут выбирать работу журналистики по специальности: корректор, репортер, редактор любого направления (главный, рядовой, выпускающий). Главное требование средств массовой информации – ясно и четко, грамотно излагать свои мысли как в устной, так и в письменной форме. Написать интересную статью, выступить на радио или по телевидению должен уметь каждый, кто выбирает это направление для реализации своих знаний и таланта. Надо уметь проявить творчество, быть готовым к командировкам, разъездам. Если же устраивает тихая работа в офисе, филолог может работать редактором или корректором. Их обязанность – исправлять готовые тексты.
4. Интернет – место для работы современных грамотных специалистов. В сети появляются новые сайты, которым нужны уникальные тексты для качественного наполнения. Филологи в интернете занимаются адаптацией уже написанного текста к требованиям маркетинга. Требуются также технические писатели и редакторы по описанию товаров, услуг, рерайтеры и копирайтеры. Они создают контент для сайтов.

У специалистов данной профессии возможностей для карьерного роста немного. Можно освоить смежные профессии: журналист, репетитор, методист. В Москве требуются специалисты по написанию курсовых работ, контент-менеджеры, SEO-специалисты по интернет-технологиям.

Филолог популярная специальность

Куда пойти работать филологу. Вакансии

Подыскать работу специалисту филологу несложно, если пойти на определенные компромиссы, а не останавливаться строго на научно-исследовательской сфере. Например, можно устроиться редактором или педагогом в вуз. Филология открывает немало возможностей, главное, вовремя их увидеть и быстро воспользоваться.

Отрасли для трудоустройства:

1. Педагогическая сфера. Лингвисты традиционно работают преподавателями и репетиторами. Также помогают писать дипломные и курсовые работы.
2. Бизнес-сфера. Филолог — мастер в постановке правильной речи обучает деловому общению бизнесменов. Он проводит интересные тренинги ораторского искусства, мастер-классы по ведению переговоров.
3. Сфера СМИ. Тут стартуют с карьеры журналиста, а затем пробиваются в редакторы.
4. Сфера интернет-технологий. Создание всех видов контента для порталов, сайтов и блогов.Работа копирайтером, рерайтером и корректором.

Филология представляет собой цельную профессиональную отрасль. Она позволяет человеку достичь успеха в десятках сферах жизни. Главное — желание и усердие.

Перспективы профессии филолога

• Специальность «филология» имеет определенные перспективы:
• Наличие выбора. С дипломом открывается много дорог.
• Востребованность. Филолога возьмут на хорошую должность, если он владеет реальными практическими навыками
• Возможность развития. Специалисты всего мира непрерывно проводят исследования, которые способны открыть новые горизонты в филологии.

Преимущества работы филологом:

• Специалист в лингвистике может получить высокую должность в СМИ;
• При устройстве редактором, наличие филологического образования будет плюсом;
• Филологи знают иностранные языки, есть шанс трудоустроиться за границей;
• Формула успешного и квалифицированного филолога: знания + неплохой доход.

Известные филологи

1. Фридрих Ницше. Родился 15 ноября 1844 года, умер 25 августа 1900 года. Известный немецкий философ, а также филолог, критик и поэт. Классическую филологию изучал с 1864 по 1868 г.г. в университетах Лейпцига, Бонна. Преподавал с 1869 г. в Базеле из-за чего отказался от немецкого гражданства.
2. Граф Леопарди Джакомо. Родился 29 июня в 1798 году, умер 14 июня в 1837 году. Итальянский поэт, лингвист и философ. Имел плохое здоровье, рано научился читать и увлекся чтением. Его отец имел богатую библиотеку, в которой были собраны сочинения авторов от античных времен до современности. Поэтому мальчик свободное время проводил за изучением, чтением книг.
3. Гаспаров Михаил. Родился 13 апреля 1935 г., умер 7 ноября 2005 г. Является российским, филологом-классиком, историком по русской поэзии, античной литературе, переводчиком с древних языков, стиховедом. Выпустил несколько фундаментальных работ по европейскому, русскому стиху. Академик РАН.
4. Толкиен Джон. Родился 3 января в 1892 году, умер 2 сентября в 1973 году. Английский писатель. Известен как создатель трилогии «Властелин колец», «Хоббита».

Чем приходится заниматься на работе и специализации

Стандартно рабочий день филолога зависит от направления его деятельности. Сюда входит ряд процессов:

• Проведение исследовательской деятельности. Данная работа заключается в монотонном изучении текстов и работ разных времен. Филолог выявляет изменение слов и отдельных составляющих языка. Это помогает правильно трактовать историю и описание событий, ведь многие слова изменили свое значение с течением времени.
• Сбор информации в виде народных песен и повествований. Для этого филологи часто путешествуют по «глубинкам», где язык долго сохраняет свой первозданный вид.
• Подготовка материалов к изложению. Филолог не просто собирает, но и проводит тщательный анализ полученных данных, интерпретируя их в отчет с выводами о пользе проделанной работы.
• Педагогическая деятельность. Филолог преподает литературу и профильные предметы по языкам в университетах. Навыки изложения информации и умения заинтересовать зрителя незаменимы.
• Организация трудовой деятельности и практики студентов филологических факультетов.
• Редактирование. Филологическое образование – дополнительное преимущество любого редактора. Такой специалист обеспечивает высший уровень грамотности и стилистического соответствия всех материалов в издании.
• Подготовка и составление материала по филологии и данных к публикации.
• Составление словарей.
• Разработка машинных языков.
• Участие в создании практически любых печатных изданий, от литературных до строго технических.
• Интерпретация и перевод исторических текстов.

Специальности, где могут работать филологи

После выпуска студенты филфака находят себя в социально-гуманитарной сфере. Они работают:

• учителями и преподавателями;
• журналистами и корректорами;
• переводчиками и лингвистами;
• писателями и копирайтерами;
• репетиторами и авторами студенческих работ.

Последняя профессия позволяет работать по свободному графику и контролировать свой уровень доходов. Главное — найти надежный сервис, который обеспечит конфиденциальность и гарантирует стабильные выплаты.

Изучая предметы филологического факультета, придется не только много читать, но и выполнять различные учебные работы: писать сочинения и эссе, готовить рефераты и курсовые. Получить за них отличную оценку поможет сервис помощи студентам.

В чём сила филологического образования

Филолог — это не просто грамотный и начитанный человек. Это специалист в области языка, который разбирается в его закономерностях, знает историю развития и современное состояние языка. Как врач понимает строение человеческого организма, так и филолог может разобрать текст на самые мелкие составляющие.

Специализироваться филолог может на одном или нескольких языках. К примеру, в Беларуси есть такие специальности для филологов: «Русская филология», «Белорусская филология», «Восточная филология» (китайская), «Славянская филология», «Романо-германская» (специализации: английская, немецкая, французская, итальянская) и др.

Кто идет учиться на филфак?

На протяжении всей учебы меня спрашивали: на кого учишься? Для меня этот вопрос был некорректен и грамматически, и содержательно. Учиться НА можно: на швею, на продавца, на агронома, на электрика. А от благородной филологии держите свое рабоче-крестьянское НА подальше.

Филолог — не профессия. Это большая область знаний, связанная с литературой, русским языком, исторической и современной лингвистикой (языкознанием), теорией коммуникации и др. А еще естьмного околофилологических областей — журналистика, иностранные языки, преподавание, переводы. Именно из-за абстрактности филологии на филфак идут учиться все, кому ни попадя:

• утонченные натуры, которые любят читать книжки
• утонченные натуры, которые пишут стихи и прозу
• практичные натуры, которые хотят изучать иностранные языки
• странные личности, которым нравится изучать язык и все, что с ним связано
• те, кто больше никуда не смог поступить

Да, филология сейчас не в чести, как и все гуманитарные науки. Конкурс на филологический факультет, как правило, самый небольшой, если он вообще есть.

Я отношусь к «странным личностям, которым нравится изучать язык» и немного к «тем, кто больше никуда не поступил». Дело в том, что я мечтала стать журналистом, но конкурс на факультет журналистики не проходила, и это было понятно еще на этапе подачи документов. Поэтому я с хорошими баллами по русскому языку сходила на экзамены по литературе и английскому (в 2005 году ЕГЭ по этим предметам еще не было) и успешно поступила на филфак. И считаю, что мне повезло, потому что со временем журналистика, в особенности алтайская, стала мне не только неинтересна, но и противна. Как метко сказала мне однокурсница с журфака, «Алтайская журналистика — это яма, полная змей».

Тем, кто просто любит читать, скажу сразу: на филфаке вам не будет легко, потому что читать вам придется не только то, что вы любите. Для меня навсегда остались бредом, который я не смогла осилить, произведения Салтыкова-Щедрина, проза Серебряного века, кое-какие скандинавские эпосы и произведения средневековой литературы. Юных писателей и поэтов на филфаке тоже скорее всего не поддержат и писать не научат. А любителям иностранных языков я бы посоветовала более узкие направления, так как на большинстве филфаков иняз — просто один из предметов, и на записи «переводчик», ни записи «преподаватель … языка» вы в диплом не получите.

Учебная часть

Бакалавриат

• 2021​ год поступления
  Буданова Ирина Михайловна (ауд.​ 864,​ +7 (495) 939-32-55),
  ​https://vk.com/irina_budanova_msu, группа курса в​ ВК​ ​ https://vk.com/club206300955
• 2020 год поступления
  Малина Светлана Ивановна (ауд.​ 863,​ +7 (495) 939-26-68,​
  электронная почта​ lana.malina.49@mail.ru​ )
• 2019 год поступления
  Ворожбитова Марина Анатольевна (ауд.​ 863,​ +7 (495) 939-26-68)
• 2018​ год поступления
  Скачкова Евгения Владимировна, Гамыгина Анна Андреевна (ауд.​ 865,​ +7 (495) 939-32-55,
  электронная почта​ ​ uch5.philol.msu@gmail.com​ )

Магистратура

2021​ год поступления
Самсонова Надежда Львовна (ауд.​ 864,​ +7 (495) 939-32-55)
ВК:​https://vk.com/nlsamsonova,​ электронная​ почта:​ nlsamsonova@mail.ru.​ ​

2020 год поступления
Манякина-Крылова Екатерина Сергеевна (ауд.​ 863,​ +7 (495) 939-26-68)

Практика

Зарубежная филология (английский язык)
Кафедра иконописи
Зарубежная филология (романский язык)
Кафедра реставрации
Кафедра Церковного шитья
Кафедра истории и теории христианского искусства
Отечественная филология
Археологическая
Экскурсионная
Педагогическая
Научно-исследовательская практика
Преддипломная практика

Зарубежная филология (английский язык)

Кафедра иконописи

На кафедре иконописи студенты проходят ознакомительную, творческую и музейную практики.

Зарубежная филология (романский язык)

Кафедра реставрации

Места проведения практик выбираются так, чтобы они проходили и в церкви, и в музее. Практика может проходить как в Москве, так и в других городах, в этом случае практики проводятся в таких городах, где студенты могут познакомиться с памятниками архитектуры и с местными областными или районными музеями.

Кафедра Церковного шитья
Студенты
описывают музейные экспонаты, организовывают ризницы при православных храмах и монастырях,
обучают приемам древнерусской вышивки, принимают участие в реставрации древних и изготовлению   новых произведений церковной вышивки.

Кафедра истории и теории христианского искусства

В процессе обучения по направлению «История искусств» предусмотрены две учебно-ознакомительные практики, музейная практика и преддипломная практика.

Отечественная филология

Археологическая
Целью практики является получение знаний, необходимых для осуществления
деятельности по изучению, сохранению и защите археологического наследия
России.

Экскурсионная
Экскурсионная практика позволяет научиться сочетать знание материала со
способностью подкреплять свою речь фактами, учит устанавливать незримый
контакт со слушателями, чтобы в дальнейшем студент мог проявить себя в
профессии экскурсовода.

Педагогическая
Основной целью практики является приобщение студентов к образовательной
деятельности в школе и раскрытию их педагогического потенциала.

Научно-исследовательская практика
На первом и втором курсах магистратуры студенты исторического факультета проходят научно-исследовательскую практику.

Где применить профессию

Вот еще несколько перспективных направлений деятельности филолога:

• преподавание — работник может устроиться в институт или университет, государственную школу, частный лицей или гимназию. Грамотные специалисты требуются всегда, нужно только доказать высокий уровень профессионализма;
• репетиторство — в зависимости от профиля представитель профессии может заниматься с учениками русским или иностранным языком, готовить выпускников к экзаменам, а абитуриентов к творческим тестам для поступления в престижные ВУЗы. Достаточно получить статус ИП или самозанятого гражданина, чтобы сделать все легально;
• научно-исследовательская деятельность — я этой целью обучение нужно продолжить в рамках программы магистратуры и аспирантуры, после чего пойти на работу в НИИ;
• СМИ, реклама, издательская деятельность — в этих сферах не обойтись без писателей, редакторов, корректоров. Все перечисленные люди обязаны иметь филологическое образование. Со временем можно «вырасти» до руководителя направления, автора программы, директора издательского дома;
• писательство — при наличии фантазии филолог способен создать свою собственную книгу или запустить личный проект. При этом писать можно не только для печати. Хорошо оплачиваются сценарии и тексты песен;
• фриланс — наличие филологического образования может пригодиться тем, кто ищет дополнительный заработок или хочет работать на себя. Языковед без труда найдет себе заказчика на биржах фриланса в качестве копирайтера, редактора или корректора;
• работа переводчиком — если помимо русского языка филолог в совершенстве овладел хотя бы одним иностранным, это открывает перед ним еще больше возможностей. С такими навыками можно трудиться в бюро переводов, международной компании, издательстве;
• туризм, музеи, экспозиции — из филологов получаются отличные гиды, экскурсоводы, смотрители выставок.

Какие дисциплины изучают на факультете?

Учеба на степень бакалавра длится 4 года. Магистры учатся на два года дольше. Если планируете заниматься научной деятельностью, нужно окончить аспирантуру. Она занимает еще 3 года.

На первом курсе студентам преподают:

• базовые нормы русского (иностранного языка);
• историю;
• культурологию;
• философию (социологию).

2 и 3 курсы посвящены изучению узкопрофильных предметов:

• риторика;
• основы лингвистики (нейролингвистики);
• литература разных эпох;
• история и теория фольклора;
• основы семантики;
• анализ художественного текста.

На старших курсах студенты осваивают:

• диалектологию;
• латынь;
• теорию и практику перевода;
• лингвистические исследования.

Лингвисты читают большой объем литературы, основные тезисы конспектируют и заучивают. Начиная со 2-го курса, каждые полгода студенты пишут курсовые работы, проводят языковые исследования. В конце учебы — пишут и защищают дипломную работу.

Проекты факультета

Художественные мастерские
Перейти в раздел

Святоотеческое богословие Синодальной эпохи
Перейти в раздел

«Платоновская академия»: ученики митр. Платона (Левшина) в контексте русского Просвещения
Перейти в раздел

Русское духовно-академическое богословие конца XIX — начала XX вв.: идеи и контексты
Перейти в раздел

Богословская мысль в контексте модернизации: митрополит Филарет (Дроздов) и имперские институты его времени
Перейти в раздел

Латинская церковная традиция IV–VII вв. в современном научно-богословском контексте
Перейти в раздел

История понятий как отражение социальной и ментальной истории Русской церкви
Перейти в раздел

Носители духовной власти в византийской письменности: историко-понятийный аспект
Перейти в раздел

Блаженный Августин. Полное собрание сочинений на русском и латинском языках
Перейти в раздел

Категории религиозного лидерства в эпоху модерна: оппозиция «личное vs. институциональное» и ее историко-культурные основания (российский контекст)
Перейти в раздел

Памятники старорусской эпиграфики
Перейти в раздел

Министерство народного просвещения в первой четверти XIX в.: формирование и развитие системы учебных заведений в Российской империи
Перейти в раздел

База данных «Благотворительные учреждения Российской империи (1721–1917 гг.)»
Перейти в раздел

Собрание творений свт. Амвросия Медиоланского в русском переводе
Перейти в раздел

Корпусные методики как инструмент исследования микродиахронии русского языка XIX-XXI веков
Перейти в раздел

«Словарь речений из богослужебных книг» прот. А.И. Невоструева
Перейти в раздел

Медиевистика
Перейти в раздел

Филаретовский проект
Перейти в раздел

Эпоха в миниатюре. Данте Алигьери и его Путь в мировой культуре
Перейти в раздел

Кто такие лингвисты?

Лингвисты (от латинского языковед) изучают языки с точки зрения теории и практики. Специалисты данного профиля рассматривают структуру языков, направления их развития, ищут сравнения в разных группах, видах и диалектах. Лингвистику можно отнести теоретическим, так и к практическим дисциплинам — представители профессии изучают фонетику, синтаксис, лексикологию, создают словари и учебники, разрабатывают новые методики преподавания языка, программы для машинного перевода и многое другое.

Факультет лингвистики университета «Синергия» предлагает обучение специальности «Перевод и переводоведение», «Теория и практика перевода», «Специальный перевод». Студенты изучают стилистику, лексикологию, фонетику, теорию перевода и другие аспекты языков, получают практические навыки и проходят стажировку в международных компаниях. Для поступления на лингвистический факультет необходимо сдать экзамены по обществознанию, русскому и иностранному языку, срок обучения составляет от 4 до 4,5 года. После окончания образовательной программы выпускник получает диплом с присвоением степени бакалавра и общеевропейским приложением, которое дает возможность работать в западных странах.

Сложно ли учиться на филфаке?

От того, что я люблю и умею (то есть быстро, легко воспринимая и запоминая текст) читать, от того, то мне интересна сфера языка, учиться мне было легко и училась я хорошо. А со времен первых курсовых работ филология, точнее, лингвистика, заинтересовала меня как наука, и научной деятельности в области филологии я посвятила хороший кусок своей жизни.

Чем сложен филфак? Вам придется много, очень много читать. Причем, как я уже сказала, не только классных и интересных произведений, но и того, что для вас будет скучным, тягомотным и нечитабельным. Придется много учить из теоретической лингвистики. При отсутствии языкового чутья, хорошего словарного запаса и грамотности сложно осилить лексикологию, фонетику, общее языкознание. Но эти сложности могут компенсироваться: 1) талантом преподавателя, 2) вашей собственной усидчивостью и терпением. Довольно сложную фонетику нам преподавала так легко бодрая звонкоголосая старушка, что на работе подивились моим познаниям в этой области. А вот историческую грамматику и синтаксис преподавали ужасно скучные, тихоголосые дамы, и в этих областях я так и не стала сильна.

Читать на филфаке, кстати, легче, чем кажется, потому что большинство произведений разбираются на лекциях. Ту же «Войну и мир» после лекции читать легко и просто, потому что к произведению подходишь уже с базовыми знаниями о жанре, о личности писателя, об историческом контексте. Опять же, своими лекциями некоторые особо талантливые преподаватели могут наоборот, запороть целый пласт литературы, как это произошло у нас с зарубежной литературой XX века.

Итак, если мозги есть — учиться будет легко. Если вы ленивы, неорганизованны и надеетесь, что на филфаке тихонько отсидитесь свои несколько лет до диплома, — будет тяжело. Статистика: в 2005 году на филфак поступило 4 больших группы филологов (почти сотня), уже к 3 курсу из стало 3, на четвертом мы все объединились в одну группу, а в магистратуру перешло и закончило ее всего 6 человек. Уходили те, кто выбрал не свое (до сих пор не понимаю парня, который пришел на филфак после армии, чтобы выучить немецкий и преподавать его, — он слился уже на 2 курсе). Уходили те, кто пришел, «лишь бы какой-нибудь диплом получить». К сожалению, таких было больше всего.

Кто доучился? Те, кто любит лингвистику и литературу. Те кому интересна филология как наука. Те, у кого достаточно свинца в заднице и мозгов в голове, чтобы правдами и неправдами получить свой диплом.