Реабилитолог

Роль врача-реабилитолога в МДРК

В Приказе Минздрава № 788н от 31 июля 2020 года описана форма и содержание медреабилитация. Вводится понятие «Мультидисциплинарная реабилитационная команда». Состав команды будет формироваться индивидуально, исходя из потребностей пациента

Обращаем внимание, исходя из Правил организации деятельности мультидисциплинарной реабилитационной команды (МДРК, Приложение N 2 к Приказу Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. № 788н «Об утверждении порядка организации медицинской реабилитации взрослых») МДРК является структурной единицей медучреждения или организации, осуществляющей медицинскую реабилитацию на всех этапах

Руководит работой МДРК врач физической и реабилитационной медицины, т.е  специалист, соответствующий требованиям профессионального стандарта «Специалист по медицинской реабилитации».

Врач подбирает команду специалистов для восстановления и формирует состав из узких специалистов.

В состав МДРК могут входить:

• врач по физической и реабилитационной медицине/врач по медицинской реабилитации,

• специалист по физической реабилитации,

• специалист по эргореабилитации,

• медицинский психолог/врач-психотерапевт,

• медицинский логопед,

• медицинская сестра по медицинской реабилитации,

• медицинская сестра палатная.

​​​​​​​Временный состав МДРК (до 1 сентября 2023 года)

Состав МДРК может быть следующим:

• врач по лечебной физкультуре,

• врач-физиотерапевт,

• врач-рефлексотерапевт,

• инструктор-методист по лечебной физкультуре,

• медицинская сестра по физиотерапии,

• медицинская сестра по массажу,

• медицинская сестра по рефлексотерапии,

• инструктор по лечебной физкультуре.

Описание

Курс №3.5. Практическая психологическая реабилитация (психолог-реабилитолог) 700-350 часов

Категория слушателей: для психологов, педагогов-психологов, медицинских работников, педагогов, социальных работников, воспитателей данных учреждений

Актуальная задача психологической реабилитации — это разработка эффективных методов восстановления личностных установок, направленных на:

• преодоление последствий болезни у лиц, перенесших нервные и психические заболевания, протезирование органов, тяжелые хирургические вмешательства,
• имеющих хронические заболевания,
• нуждающихся в психологической коррекции в случаях изменения жизненных стереотипов или социальной дезадаптации от длительного лечения, социальной изоляции, стихийных бедствий
• находящихся в кризисных и экстремальных ситуациях и пр.

Профессиональная подготовка по психологической реабилитации – это ступень на пути к новым возможностям и профессиональному росту. Получая профессиональное образование по курсу психологической реабилитации вы приобретаете для себя новый вид профессиональной деятельности.

Краткая характеристика

Цель психологической реабилитации – вооружить Вас знаниями, направленных на компенсацию утраченных профессиональных и социально-адаптивных качеств личности.

Учебный план:

№ п/п	Темы дисциплины	Количество часов
	Общие дисциплины	Часы	Зачетные ед.
1	Введение в кризисную психологию	27	зачет
2	Психологическое консультирование	27	зачет
3	Психология личности	27	зачет
4	Психология отклоняющегося поведения	27	зачет
5	Психотерапия, психокоррекция, психопрофилактика	27	зачет
6	Дифференциальная психология	27	зачет
7	Психология личностных расстройств	27	зачет
8	Психология здоровья	27	зачет
9	Анализ нарушения личности в патопсихологической практике	28	зачет
10	Практические рекомендации в практике психологического консультирования	28	зачет
11	Психофизиология	28	зачет
	Всего	300
	Дисциплины специализации
12	Реабилитационная психология	50	экзамен
13	Социально-психологическая реабилитация пожилых людей	50	экзамен
14	Психогигиена	50	экзамен
15	Частная клиническая психология	50	зачет
16	Психология соматического больного	50	зачет
17	Психологическая помощь при стрессах	50	экзамен
	Всего	300
	Курсы по выбору
18	Курс 1.3. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности	20	зачет
19	Курс 4.3.Современные основы работы на персональном компьютере	20	зачет
20	ВКР	60
	ИТОГО	700

Студент должен знать: закономерности и условия возникновения стрессовых расстройств и посттравматических стрессовых состояний.

Студент должен уметь : осуществлять диагностику и консультативную помощь при стрессовых, сенсорных нарушениях и посттравматических стрессовых расстройствах.

Студент должен иметь навыки: осуществления диагностики стрессовых расстройств и разработки программ адаптации, реабилитации, психологической помощи взрослым и детям в кризисных ситуациях, при стрессе , сенсорных и посттравматических стрессовых расстройствах.

Итоговый контроль по модулям всех дисциплин

Контроль знаний: представляет собой зачет или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.

Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.

Внимание слушателей профессиональной переподготовки (350 , 700, или 1060 часов)!

1.В приложении к диплому для раздела «Стажировка» предоставить: справку с места работы, в случае ее отсутствия администрация ИДПК оставляет за собой право поставить прочерк в данной графе.

2. Пройти самостоятельно учебную практику в форме стажировки. Слушатели имеют право проходить практику (стажировку) по месту жительства. Предоставить отчет, в свободной форме о стажировке не менее 16 часов- это кол. часов не входит в стоимость курса.

Оформите заявку на курсы и пришлите на почту do-kyrs@yandex.ru  Защита персональных данных

Полезные ссылки:

• Образцы документов
• Порядок поступления на курсы
• Контактная информация

НЕ ЗАБУДЬТЕ СОХРАНИТЬ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕГ И ДРУЗЕЙ В СВОИХ СОЦ. СЕТЯХ!

Реабилитолог – эксперт по решению последствий COVID

Особенно эксперты Минздрава указывают на то, что сейчас необходимо организовать и проводить восстановление после COVID-19. По горячим следам Минздрав разработал и направил в регионы документ «Временные методические рекомендации по вопросам медицинской реабилитации при COVID-19». В котором отмечается, что реабилитация необходима всем переболевшим коронавирусной инфекцией, особенно тем, у кого заболевание протекало в средней и тяжелой форме. Исходя из ситуации и выхода нормативных документов, именно врачам-реабилитологам отводится важнейшая роль.

Эксперт Минздрава РФ, Галина Иванова уточняет, что врач реабилитолог – это не консультант, его возможности намного шире. Врач выступает в роли лечащего врача пациента.

В связи с введением позиции «врач-реабилитолог», будет проведена переориентация нагрузки с узких специалистов, которые теперь будут выступать как консультанты в пределах своих компетенций. Сейчас ограниченные реабилитационные мероприятия проводят различные врачи и медработники – терапевты и участковые врачи, педиатры и врачи по ЛФК, а также физиотерапевты, врачи-рефлексотерапевты, логопеды, дефектологи.

Руководствуясь высоким спросом, с сентября 2020 года должность реабилитолога в штатное расписание уже ввели многие клиники Москвы, Санкт-Петербурга и Новосибирска.

Перспективы профессии

Получив специальность реабилитолога, врач может работать в таких учреждениях как:

1. Больница.
2. Поликлиника.
3. Санаторий.
4. Реабилитационный центр.
5. Спортивный клуб.
6. Пансионат для престарелых.
7. Военный госпиталь (в том числе для ветеранов).

Реабилитолог осуществляет консультативно-лечебную деятельность, работает с пациентами разных возрастных категорий, в том числе с детьми и пожилыми людьми, а также больными, имеющими врожденные патологии. Он может самостоятельно заниматься массажем, физиотерапией, вести занятия по лечебной физкультуре.

Врачи-реабилитологи востребованы и в России, и за рубежом, поэтому специальность считается достаточно перспективной. Кроме того, она интересная, многоплановая, предполагающая постоянное профессиональное развитие.

Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия реабилитолог подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем
пройти тест на профориентацию от
Профгид.
Он стоит сущие копейки, при этом позволяет избежать ошибок, которые могут пустить не в то русло и искалечить всю вашу жизнь.
Узнать больше >>

Профессия анестезиолог-реаниматолог

Мнение эксперта

Екатерина Колоколова

Профориентатор. Дипломированный специалист по проблемам вовлеченности детей в учебу. Имеет более 10-и лет опыта ведения семинаров, тренингов и лекций с аудиторией самого разного возраста.

В направлении есть две составляющих, каждая из которых обладает своими особенностями. Анестезиолог отвечает за предоставление пациенту наркоза. Он согласовывает его вид с лечащим врачом, исходя из показателей человека подбирает используемые препараты. В его задачи входит обеспечение комфорта и безопасности оперируемого. В ходе операционного вмешательства он следит за показателями пациента, при необходимости вносит коррективы в план наркоза.

Во время операций могут возникать экстренные ситуации, которые требуют немедленного начала мероприятий по реанимации пациента. Это уже входит в обязанности реаниматолога, поэтому направления давно объединены в одну универсальную профессию.

Осложнения, представляющие угрозу для жизни человека, могут быть разными, но все они грозят наступлением клинической смерти больного. Специалист должен быстро определить тип проблемы и провести мероприятия, которые не позволят пациенту перейти в состояние биологической смерти. На это есть всего 5-6 минут, по истечении которых констатируется смерть головного мозга и дальнейшая реанимация бесполезна. По этой причине реаниматолог должен обладать глубокими познаниями в своей области, отличной реакцией и необходимыми практическими навыками.

Также именно реаниматологи следят за состоянием пациентов, отходящих от наркоза, оценивают течение послеоперационного периода. Еще они оказывают первую неотложную помощь лицам с признаками клинической смерти, даже когда те находятся не на операционном столе.

Профессия анестезиолога-реаниматолога требует умения действовать быстро и эффективно. Врачи указанного направления практически ежедневно сталкиваются с ситуациями, в которых им на размышление дается несколько минут, а иногда даже секунд.

Важные качества

Еще анестезиолог-реаниматолог должен понимать возложенную на него ответственность. От него во многом зависит безопасность оперируемого человека. Ему надо быть всегда собранным, чтобы в любой момент иметь возможность оценить состояние пострадавшему, оказать тому адекватную помощь. Вот еще несколько качеств, обязательных для врача: пунктуальность, хладнокровие, высокий уровень интеллекта, обучаемость, быстрая реакция. В медицине постоянно появляются новые препараты и методики, а анестезиолог должен знать их все. Для этого ему нужны отличная память, готовность учиться, наличие интереса к своему профилю.

Обязанности

Врач, который занимается реабилитацией, должен:

1. Оценить состояние больного и его перспективы на полное или частичное восстановление утраченных функций организма.
2. Взаимодействуя с лечащим врачом, провести полное обоснованное обследование.
3. Разработать индивидуальный план реабилитации (лечебная физкультура, рефлексо-, физио- и трудотерапия).
4. Уметь использовать оборудование для восстановительных процедур (ванны, гимнастические комплекты, различные аппараты).
5. Направить пациента со стойкими нарушениями на медико-социальную экспертизу.
6. Вести профильную документацию.

Также в задачи реабилитолога входят контроль эффективности применяющихся методов и при необходимости коррекция схемы назначений. Если больному нужна помощь специалиста в области психотерапии, врач обеспечивает его консультации.

В сферу компетенции реабилитолога входит также:

• выбор двигательного режима;
• использование изделий медицинского назначения (например, тренажеров) по показаниям;
• консультирование родственников или опекунов больного по вопросам ухода за ним и содействия в реабилитации.

При необходимости врач оказывает неотложную медицинскую помощь.

Особенности профессии

Физиотерапия в современной медицине применяется очень широко. Но она не заменяет, а дополняет медикаментозное или хирургическое лечение, усиливая их результаты. Поэтому её используют не отдельно, а в комплексе с другими методами.

Сила физиотерапии в том, что она позволяет уменьшить лекарственную нагрузку на организм. Самый радикальный метод лечения – хирургический. Но даже после блестяще проведенной операции организму требуются время и силы для восстановления. Чтобы ускорить процесс также применяют физиопроцедуры.

Некоторые методы сочетают в себе сразу воздействие сразу нескольких типов. Например, электрофорез – это способ ввести лекарство в больной орган через кожу или слизистую оболочку с помощью электрического тока. Т.е. он основан и на фармакологии, и на физике. Этот метод тоже считается физиотерапевтическим, хотя, по сути, является промежуточным. Чтобы применить его правильно, нужно знать, как действуют назначаемые препараты.

Когда и какие методы использовать, решает врач. Обычно назначения делает лечащий врач. Например, ревматолог проводит лечение больного сустава с помощью уколов и для усиления эффекта может назначить сеансы ультразвука. Но прежде чем начать лечение, пациент консультируется о физиотерапевта. Тот знакомится с диагнозом и определяет, сколько сеансов нужно провести.

Врач-физиотерапевт занимается лечением самых разных заболеваний: болезней опорно-двигательного аппарата, нервной системы, сосудов, лор-органов, дыхательных органов, глаз и т.д. Он также консультирует своих коллег, знакомит с новыми методами физиотерапии, помогает составить оптимальную тактику лечения с учётом этих методов.

Что такое современный физиотерапевтический кабинет? Это большое количество разнообразной аппаратуры. И у каждого прибора – своё назначение и лечебные возможности. Процедуры проводят медсёстры, которые прошли специальное обучение. Однако хороший врач-физиотерапевт не только делает назначения. Он должен сам уметь пользоваться физиотерапевтической аппаратурой. Без этого невозможно оценить, насколько правильно работает медсестра, а тем более обучить её правильным приёмам работы.

Профессиональная переподготовка

Межрегиональная академия строительно-промышленного комплекса (МАСПК) проводит индивидуальное обучение на курсах «Логопед-реабилитолог» по программе профессиональной переподготовки. Специалисты из смежных областей, таких как общая логопедия, коррекционная педагогика и других, интересующиеся данным направлением и желающие повысить свою конкурентоспособность на рынке труда, могут пройти эти обучение в Академии. Длительность обучения составляет 1372 часа / 12 месяцев.

На курсах слушателям предлагается изучить следующие предметы и дисциплины:

• Диагностика речевых дефектов;
• Методы логопедической работы;
• Педагогическая психология;
• Методика восстановительного обучения после органических поражений головного мозга;
• Психопатология;
• Основы реабилитологии;
• Нейропсихология речи;

По итогам обучения будет необходимо пройти междисциплинарный тест, а также защитить выпускную квалификационную работу. После этого каждый выпускник МАСПК получает диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Дистанционное обучение в МАСПК

МАСПК предлагает пройти профессиональную переподготовку на логопеда-реабилитолога дистанционно. В современной системе образования дистанционная форма обучения стала очень востребованной. Ее преимуществами являются доступность для самого широкого круга специалистов, а также возможность совмещать обучение с работой по основной специальности. Благодаря современным технологиям и созданному с их помощью образовательному порталу, получать дополнительное образование становится не только доступнее и дешевле, но и интереснее. Стоимость обучения на логопеда — ребилитолога уточните у сотрудников Академии. Предусмотрены скидки.

Чтобы записаться на курсы профессиональной переподготовки, вы можете позвонить по телефону, указанному на сайте, или оставить заявку в диалоговом окне на странице сайта.

ВАЖНО

Узнать подробную информацию и записаться на курсы вы можете по телефону 8-499-271-57-64 или через форму заявки.

Наша компания активно участвует в конкурсах и аукционах, размещаемых на основных электронных торговых площадках по 44-ФЗ и 223-ФЗ.
Информация для заказчиков

Варианты программ обучения:

Квалификация: логопед .Варианты трудоемкости: 252/502/512/600/750

Квалификация: логопед .Варианты трудоемкости: 252/502/512/600/750

Квалификация: логопед .Варианты трудоемкости: 252/502/512/600/750

Квалификация: логопед .Варианты трудоемкости: 252/502/512/600/750

Квалификация: логопед .Варианты трудоемкости: 252/502/512/600/750

Лицензии и сертификаты

Как строить карьеру

Реабилитолог может стать:

1. Заведующим отделением.
2. Преподавателем кафедры.
3. Научным сотрудником (при поступлении в аспирантуру).

Есть также врачи, выбравшие путь индивидуальных предпринимателей. Они оказывают медицинские услуги в качестве частного лица, могут открывать кабинеты в клиниках или практиковать как массажисты.

Обязательное условие для реабилитолога – непрерывное повышение квалификации в виде:

• посещения курсов;
• прослушивания лекций;
• использования информационных пособий – учебников, профильных медицинских журналов.

Врачи могут при желании менять специализацию или сужать спектр деятельности для более глубокого изучения профиля работы – например, заниматься только вопросами спортивной медицины или кардиологии.

Особенности профессии

Реабилитолог – сильный и уверенный человек. Он должен быть физически развит, ведь многие пациенты не могут передвигаться самостоятельно, поэтому врач должен помогать им выполнять упражнения или использовать инвалидную коляску. Реабилитолог является настоящим волшебником, который оказывает пациентам моральную поддержку. Он находит слова и аргументы, которые стимулируют человека заниматься, превозмогая боль и неприятные ощущения. В работе реабилитолог использует следующие методы и техники:

• физиотерапевтические процедуры;
• медицинский массаж;
• лечебная физкультура, иные.

Он выполняет целый комплекс работ:

• знакомится с пациентом и изучает его историю болезни;
• проводит осмотр, разрабатывает индивидуальный план восстановления;
• выполняет реабилитационные манипуляции, в некоторых случаях работает совместно с пациентом;
• проводит периодический осмотр пациента, контролирует изменения, происходящие в организме;
• повышает или уменьшает нагрузки, что зависит от прогресса.

Реабилитолог учитывает рекомендации коллег и корректирует программу по мере улучшения результатов. Он может работать с детьми и взрослыми, а также осуществлять реабилитацию профессиональных спортсменов, что зависит от полученного в вузе образования.

Описание профессии

Врач-реабилитолог работает в больницах, санаториях, реабилитационных центрах, иногда в фитнес-залах. Некоторые предпочитают вести частную практику и выезжать на дом. Задача реабилитолога составить индивидуальный план восстановления пациента. Для этого он изучает историю болезни, личностные особенности человека.

Специальность работает на стыке трех наук:

• медицины;
• психологии;
• педагогики.

Реабилитолог занимается восстановлением после травм, болезней центральной нервной системы, нарушений опорно-двигательного характера. Он работает с врождёнными и приобретенными ограничениями здоровья.

Как и в других специальностях, реабилитология подразумевает разделение на отрасли. Стандартно специалисты делятся на тех, кто работает с детьми и на тех, кто занимается взрослыми.

Есть и другие специализации:

• спортивная — специалист помогает спортсменам восстанавливаться после тренировок и соревнований;
• лечебная физкультура — реабилитолог проводит специальные тренировки, которые помогают компенсировать утраченные функции;
• социальная — специалист помогает человеку научиться вести полноценный образ жизни.

Могут встречаться и узкие специализации. Например, тренер по адаптивной физической культуре может заниматься не только ЛФК, но и проводить занятия по иппотерапии.

Кому подходит профессия

Становиться реабилитологом стоит тем, кто:

1. Легко налаживает контакт с людьми.
2. Обладает стрессоустойчивостью и эмоционально стабилен.
3. Готов работать с пожилыми пациентами.
4. Умеет убеждать и вселять доверие, надежду.
5. Готов постоянно совершенствоваться в профессии.

Нужно быть готовым к тому, что реабилитологи часто сталкиваются с больными, прогноз которых нельзя назвать утешительным. Их пациентами могут быть люди, не имеющие шансов на полное восстановление важных функций организма, психологически напряженные и тревожные. Они не всегда готовы к длительной, порой болезненной терапии, им требуется мотивация и поддержка – поэтому специалист должен быть терпеливым, сдержанным и спокойным.

Без этого он не сможет качественно оказывать медицинскую помощь и профессионально развиваться. Также необходимо помнить об индивидуальном подходе к каждому пациенту, тщательному анализу его случая. Задача реабилитолога – достичь наиболее удовлетворительных результатов, максимально повысить качество жизни больного. Это требует профессионализма, интереса к поставленным целям, вдумчивости и поддержания контакта с врачом, направляющим человека на восстановительный курс.

О курсе

Целью учебного курса по физиотерапии является дать максимум информации об основных физических факторах, применяемых с лечебными и профилактическими целями. Мы рассмотрим аппараты для физиотерапии, физиологические реакции организма на методы физиотерапии, принципы дозировки лечебного действия, показания к применению. 

Материал сгруппирован по модулям-темам занятий. Каждому модулю отводится определенное количество академических часов, общий объем учебного материала — 600 академических часов.

Академия предоставляет дистанционный формат обучения

Мы понимаем, как Вам важно самим выбирать время и график прохождения тем курса

После зачисления на курс, Вы получите доступ в личный кабинет с теоретическим материалом по всей учебной программе, а также пароль для входа в электронную библиотеку. У вас будет возможность:

• присутствовать на онлайн-лекциях, вебинарах на платформе Мираполис;

• обсудить с преподавателем неясные моменты по пройденной теме  в реальном времени;

• посмотреть в записи те лекции, вебинары, которые Вы не смогли посетить в реальном времени.

Мы приглашаем к сотрудничеству высококлассных опытных лекторов, преподавателей с богатой врачебной практикой, готовых передать свои знания в выбранном Академией дистанционном формате.

Наши слушатели после итогового экзамена получают диплом установленного государством образца, который дает право на ведение профессиональной деятельности в рамках полученной специальности.  

Востребованность медицинской реабилитации

В Минздраве РФ назвали обязательным введение врача-реабилитолога в каждом медицинском учреждении. Почему именно сейчас?

В восстановлении нуждаются не только люди с инвалидностью, которых по данным Минздрава РФ – более 9 млн. человек, но и реабилитация требуется пациентам после полученных травм — на производстве, после ДТП.

Реабилитолог требуется для восстановления жизненных функций у пациентов с неврологическими, ортопедическими, онкологическими диагнозами. Требуются врачи-реабилитологи и для восстановления пациентов после хирургических операций.

В исследовании Минздрава приводятся данные, что сейчас для 20 млн. россиян требуется курс реабилитации. 

— В настоящее время в России нет специалистов, которые бы полностью отвечали за весь реабилитационный процесс – отмечает главный внештатный специалист по медицинской реабилитации Минздрава Галина Иванова, — Реабилитация нужна не только инвалидам.