Система сдо ржд

Как СДО помогает российским компаниям обучать сотрудников:

Академия PwC снизили стоимость обучения одного сотрудника с 3 900 до 179 рублей; синхронно развивают продавцов из России, Германии, Белоруссии и Казахстана; создали единую базу знаний; вдвое повысили квалификацию сотрудников.

РТРС за 2 месяца запустили удаленное обучение сотрудников в 77 филиалов; удаленно формируют кадровый резерв на должность руководителя филиала и главного инженера; вдвое выросла мотивация к обучению.

ГК «ФораФарм» сократили срок адаптации новых продавцов с двух месяцев до одного, переведя в дистанционный формат часть очных тренингов; ввели единый стандарт обучения во всей компании; тестируют 250 человек каждый месяц; создали базу знаний из 20 онлайн-курсов.

В сфере образования СДО применяют не только для обучения отдельным предметам. В крупных вузах (например, НИУ ВШЭ, СПбГУ, МЭСИ)  дистанционной системой обучения пользуются студенты всех факультетов и направлений. В системе хранятся учебные материалы и результаты успеваемости каждого студента, а в онлайн-сообществе учащиеся общаются в режиме реального времени и консультируются с преподавателями.

В компании система дистанционного обучения помогает организовать онлайн-обучение с нуля или автоматизировать систему развития персонала, которая уже построена. Онлайн-курсы, тесты и вебинары можно адаптировать в зависимости от целей обучения и сферы деятельности компании. При этом сотрудники учатся без отрыва от работы и проходят курсы на любых устройствах, а онлайн-формат избавляет от необходимости оборудовать помещение для занятий, оплачивать услуги преподавателя и просчитывать логистику.

Какие задачи решает современная система дистанционного обучения?

СДО РЖД для локомотивных бригад войти

Войти в СДО РЖД могут все работники, включая работников локомотивных бригад, которым также понадобится осуществить предварительную регистрацию на сайте.

Как правило, в состав локомотивных бригад входят два человека: машинист, который данную бригаду возглавляет, и его помощник. РЖД предлагает ряд курсов работникам, ознакомиться с которыми можно, в том числе и в разделе «Виртуальные классы». Так, здесь доступны виртуальные классы по охране труда и различным хозяйствам.

Виртуальные классы

Для ознакомления с общими вопросами охраны труда, пожарной и электробезопасности Вам понадобится войти в типовой виртуальный класс по охране труда. К числу виртуальных классов по хозяйствам, доступным на СДО РЖД, относятся классы Дирекции тепловодоснабжения, Дирекции по управлению терминально-складским комплексом, Управления пути и сооружений дирекции инфраструктуры.

Для локомотивных бригад особый интерес представляет виртуальный класс Центральной дирекции управления движением. Также на СДО РЖД доступны классы Центральной дирекции по ремонту пути, Управления автоматики и телемеханики, Управления электрификации и электроснабжения, Управления вагонного хозяйства, Дирекции тяги. Здесь же доступна электронная библиотека, включающая нормативную документацию по вопросам охраны труда.

Ряд полезных материалов, которыми могут воспользоваться участники СДО РЖД, в том числе и работники локомотивных бригад, доступен в разделе «Медиатека». Здесь Вы сможете ознакомиться с пользовательским каталогом ресурсов, включающим RHEL, записанные вебинары и тренинги, инструкции по работе вебинара, инструкции по работе с СДО, а также открытые документы.

Медиатека

После того, как Вы смогли войти в СДО РЖД, Вы также сможете ознакомиться с информацией о доступных курсах, включающей общие сведения и перечень разделов того или иного курса. Символом замка отмечены те из мероприятий, доступ к которым в данный момент ограничен. Перейти к ним станет возможным после успешного прохождения других мероприятий. Для ознакомления с результатами мероприятия необходимо обратиться к одноимённой вкладке.

СДО также позволяет общаться с преподавателем, который отвечает за проведение того или иного мероприятия. Переписку можно просматривать как во вкладке «Диалог с преподавателем», так и в разделе «Мои сообщения». Ещё одна вкладка «Описание» включает краткое описание курса. Вкладка «Ресурсы» позволит скачать дополнительные материалы, которые прикреплены к данному мероприятию. Это могут быть учебные пособия, видеолекции, методические указания, электронные учебники и другое.

СДО РЖД для локомотивных бригад войти на сайт можно также непосредственно для прохождения тестирования. Для того, чтобы запустить тест, потребуется нажать на кнопку «Перейти к тесту». Следует учесть, что число попыток прохождения теста может быть ограниченным. За ознакомлением с результатами каждой из попыток необходимо обращаться ко вкладке «Сведения».

Тестирование

СДО — это также ряд практических заданий, включающих исходный материал, в качестве которого могут выступать методические рекомендации, по которым следует выполнять определенную работу. После выполнения задания необходимо прикрепить файл с результатом для проверки его преподавателем. Файл с заданием можно скачать во вкладке «Задание». Для загрузки файла с решением необходимо нажать на “Добавить новый вариант решения”, после чего сохранить выбранный файл.

В разделе «Статус проверки» Вы сможете ознакомиться с информацией о том, проверено ли выполненное Вами задание. Здесь же Вы сможете ознакомиться с комментариями преподавателя. В том случае, если Ваша работа выполнена успешно, мероприятие автоматически получит статус «Пройден, Завершено». Как статус, так и оценку Вы сможете посмотреть в разделе “Результаты”.

В том случае, если у Вас остались вопросы по работе с СДО РЖД, обратитесь в раздел «Вопросы и ответы», где размещены материалы, способные помочь разобраться в возникшей ситуации.

• https://sdo-rzhd.ru/
• https://new-sdo-rzd.ru/
• https://sdoo.su/rzd/

Развитие системы дистанционного обучения в России

Впервые ДО возникло в Америке еще в 1960 году. В России же e-Learning начало развиваться примерно с 1997 года. В те времена его использовали только внутри отдельных организаций, сегодня – это уже глобальный Интернет-сервис, который дает возможность учиться круглосуточно, в любое удобное время.

СДО России успешно развиваются, завоевывая все большую популярность. Колледжи, университеты, частные курсы сегодня пользуются ими как для удаленного, так и для очного образования. Даже общеобразовательные школы внедряют e-Learning при работе с одаренными детьми и с теми, кто требует индивидуального подхода или серьезно болеет. Например, в Москве есть i-школа для детей с ограниченными возможностями здоровья. Ее выпускники получают аттестаты государственного образца.

Дистанционные факультеты есть в Высшей школе экономики, МГУ им. М. В. Ломоносова, Финансовом университете при правительстве РФ, Российском экономическом университете им. Г. В. Плеханова, Современной гуманитарной академии и во многих других. Список вузов постоянно пополняется, так как спрос на подобную форму образования растет.

Преимущества e-Learning очевидны:

1. Ученикам не нужно переезжать для того, чтобы получить диплом заграничного вуза или университета другого города России.
2. У тех, кто по состоянию здоровья не может посещать институт, появляется возможность учиться наравне с другими студентами, не испытывая при этом никаких сложностей.
3. Это идеальный вариант для работающих людей или для желающих получить второе высшее образование, ведь можно самому управлять своим временем и регулировать нагрузку.
4. Стоимость удаленного обучения относительно низкая.
5. Применение компьютерных технологий делает процесс учебы увлекательным, тем самым мотивируя студентов.

Есть, конечно, и свои недостатки. Например, нехватка квалифицированных кадров или перебои в функционировании некоторых программ.

Интегрированные курсы по оборудованию «Болид»

Так же учебный центр АРМО организует интенсивные теоретико-практические недельные курсы, в которые собраны несколько направлений обучения:

• • Проектирование, монтаж и эксплуатация САПС, СКУД и АСПТ «Болид»
  • Программирование и пусконаладка САПС, СКУД и АСПТ «Болид»

• FA-110 Проектирование, монтаж и эксплуатация ОПС, СКУД и АСПТ на базе ИСО «Орион» (Болид). Полный трек проектирования по всем системам. Без экзамена. Программирование не изучается. Дается теория технической защиты объектов. Изучаются линейка оборудования, правила монтажа, действия при эксплуатации и обслуживании охранно-пожарной сигнализации, автоматических систем пожаротушения и систем контроля и управления доступом на базе ИСО «Орион».. Учебных дней:4. Аудиторных часов:32. Подробнее…
• FA-112 Программирование и пусконаладка ОПС, СКУД и АСПТ на базе ИСО «Орион» (Болид). Полный трек по программированию без экзамена. Включает АРМ «Орион Про». Монтаж не рассматривается. Программирование приборов охранно-пожарной сигнализации, автоматических систем пожаротушения и систем контроля и управления доступом на базе ИСО «Орион».. Учебных дней:5. Аудиторных часов:40. Подробнее…
• FA-114 Проектирование, монтаж и эксплуатация, программирование и пусконаладка ОПС и АСПТ на базе ИСО «Орион» (Болид). Расширенный трек программирования без экзамена. Включает АРМ «Орион Про». Линейка оборудования, правила монтажа, действия при эксплуатации и обслуживании, программирование охранно-пожарной сигнализации и автоматических систем пожаротушения на базе ИСО «Орион» (Болид).. Учебных дней:5. Аудиторных часов:40. Подробнее…
• FA-130 Сертифицирующий курс Проектирование и наладка комплексных систем безопасности на базе ИСО «Орион». Полный трек программирования по всем системам. По окончании курса учащиеся сдают квалификационный экзамен. Включает АРМ «Орион Про». Монтаж не изучается. Программирование приборов охранно-пожарной сигнализации, автоматических систем пожаротушения и систем контроля и управления доступом на базе ИСО «Орион».. Учебных дней:6. Аудиторных часов:48. Подробнее…
• FA-140 Эксплуатация, программирование и пусконаладка ОПС, СКУД и АСПТ на базе ИСО «Орион»(Болид). Полный трек без экзамена по эксплуатации, программированию и пусконаладке охранно-пожарной сигнализации, контроля доступа и систем пожаротушения на базе ИСО «Орион» (Болид). Включает АРМ «Орион Про». Линейка оборудования, правила монтажа, действия при эксплуатации и обслуживании, программирование систем.. Учебных дней:5. Аудиторных часов:40. Подробнее…

Дата	Курс	Часов
Ноябрь 2020
02.11	FA-101 Проектирование и монтаж автоматизированной системы пожаротушения на базе ИСО «Орион» (Болид)	6
03.11	FA-103 Эксплуатация и техническое обслуживание АСПТ на базе ИСО «Орион» (Болид)	8
05.11 — 06.11	FA-105 Монтаж, программирование, техническое обслуживание и ремонт АСПТ на базе ИСО «Орион»(Болид), включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ	16
Декабрь 2020
08.12	FA-101 Проектирование и монтаж автоматизированной системы пожаротушения на базе ИСО «Орион» (Болид)	6
09.12	FA-103 Эксплуатация и техническое обслуживание АСПТ на базе ИСО «Орион» (Болид)	8
10.12 — 11.12	FA-105 Монтаж, программирование, техническое обслуживание и ремонт АСПТ на базе ИСО «Орион»(Болид), включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ	16

Как внедряются технологии систем СДО?

У всех учебных заведений, которые стали на пути развития удаленного обучения, есть выбор: создать электронную учебную среду под себя или воспользоваться готовой платной или бесплатной программой. Последний вариант позволит университету быстрее и с меньшими затратами ввести технологии обучения в системе дистанционного образования. Функционала готовых платформ достаточно для качественного изложения академического адаптированного материала и полноценного контроля знания.

По пути собственной разработки пошел ТГУ. Техническая служба потратила на разработку и наполнение сайта системы дистанционного обучения 7 лет – долго, но преимущество в том, что программа отвечает всем своим требованиям и включает полный набор эффективных компонентов для учебного процесса вуза.

Все статьи и материалы, опубликованные на сайте https://vuz24.ru, являются объектом авторского права и защищены Частью 4 Гражданского Кодекса Российской Федерации.
Полное или частичное копирование материалов сайта без согласия автора запрещено. Использование материалов сайта https://vuz24.ru без согласия автора или без ссылки на первоисточник влечет административную ответственность
в виде компенсации в размере от 10 000 до 5 000 000 рублей (Ст. 1250, 1252, 1253, 1301 ГК РФ).

При полном или частичном копировании текстовых материалов с письменного согласия автора, необходимо указать ссылку(для электронных изданий — активную гиперссылку) на сайт
https://vuz24.ru и имя автора.

Почта для обратной связи: info-vuz24.ru@yandex.by

Какие еще плюсы дают продвинутые СДО

Описанные выше задачи решает любая современная система дистанционного обучения. Если ее функционал не включает их, пользоваться ей невыгодно.

Но продвинутые СДО чаще всего дают своему владельцу еще больше удобных функций, которые делают обучение еще проще:

Удобный доступ для преподавателя и студента

Например, через сайт или приложение, которые помогают управлять обучением и проходить курс в любом удобном месте.

Индивидуальная направленность обучения

Владелец СДО может создать несколько различных курсов и давать доступ студенту в зависимости от его целей.

Личный контроль

Анализ сдачи домашних заданий и времени, проведенного в обучении, может помочь преподавателю вовремя уделить дополнительное внимание отстающему студенту. Мотивация студента

Мотивация студента

Игрофикация и система баллов помогают поддерживать интерес к продолжению обучения и повышают количество учеников, завершивших курс.

Возможность переносить курсы с других платформ 

Хорошая СДО соответствует стандарту интерактивного обучения SCORM, благодаря чему курс можно перенести с другой или на другую платформу.

Массовое обучение

СДО дают простор и удобство для обучения большого количества людей одновременно. Будут ли это учебные потоки, отдельные студенческие группы или асинхронное прохождение курса множеством людей, зависит от владельца СДО.

Быстрый запуск и техническая поддержка

Коммерческие СДО могут предоставлять технических специалистов, которые помогут запустить курс обучения в течении 1-3 дней. Но это работает только с облачными СДО, потому что на запуск коробочной понадобится в разы больше времени.

Подключение различных способов оплаты для студентов

Если вы обучаете за деньги, то сможете привлечь больше учеников, выбрав удобный способ оплаты для них – единовременный платеж, рассрочка, подписка или какой-то другой.

Интеграция со сторонними сервисами

Возможность использовать функционал других крупных сервисов на платформе обучения привлекает студентов и упрощает работу владельца СДО.

Брендирование курса

Хорошие платформы дают владельцу возможность оформить их в стиле, которого придерживается его компания

Для частных онлайн-школ это тоже важно – собственный дизайн делает школу более запоминаемой

Интеграция с CRM-системой

Предприниматели, которые продают свои уроки, особенно ценят СДО, которые интегрируются с их системами управления продажами или даже предоставляют собственную.

Автоматические рассылки

Многие современные СДО позволяют создавать рассылки по базе учеников через емейл, мессенджеры, СМС или прозвоны. Это повышает вовлеченность студентов в обучение и помогает им не забывать о занятиях.

Построение воронок продаж

Этот инструмент позволяет автоматизировать продажи курсов с помощью создания лендинга, привлечения и прогрева аудитории и упрощенного способа оплаты доступа к курсу.

Маркетинговая аналитика

Некоторые СДО позволяют отслеживать статистику рекламы курса в Интернете и анализируют ее, давая владельцу понимание, какой вид продвижения и как эффективно работает для его онлайн-школы.

В зависимости от выбранной СДО и от тарифа, если она коммерческая, объем дополнительных функций варьируется. Но современные системы способны решать практически все задачи, связанные с обучением почти во всех сферах знаний.

Учебные пособия и задания

Очевидно, что система российского образования не успела перестроиться под новые требования. И педагог вынужден в авральном порядке решать множество трудностей. Организация самостоятельной работы — одна из главных проблем учителей, вынужденных перевести занятия в удаленный режим.

С этими тетрадями можно переводить обучение в онлайн-формат, не меняя учебный план. Она позволяет учителю быстро выбирать и отправлять задания, а потом сама проверяет их в автоматическом режиме, анализируя ошибки и формируя для учителя статистику по классу. С ней организовать дистанционное обучение очень просто.

Переведите учеников на интерактивные рабочие тетради

Подробнее

Но даже при использовании таких инструментов совсем не лишним будет иметь под рукой электронные версии проверенных временем методических пособий и учебников.

Что можно сделать в СДО

В зависимости от выбранной площадки, ее функции могут варьироваться, но основная часть программ дает такие возможности:

2. Собирать воедино все необходимые материалы.

Владелец площадки размещает там лекции для скачивания в разных форматах, видео, которыми впоследствии будут пользоваться студенты для освоения тем. Причем открыть доступ к следующему курсу можно, только окончив предыдущий и пройдя все необходимые тесты.

3. Добавлять пользователей и выбирать для них подходящий формат.

Администратор отвечает за приглашение, как сотрудников, так и обучающихся. Слушатели могут быть объединены в группы, либо проходить курс индивидуально.

4. Контролировать прогресс.

Знания чаще всего оцениваются с помощью специально разработанных тестов. СДО тестирование максимально непредвзято, ведь баллы подсчитываются автоматически. Отдельные задания, такие как сочинения или дипломные работы, могут проверяться лично куратором.

5. Общаться.

Платформа позволяет педагогам и ученикам общаться в режиме онлайн. Педагоги консультируют слушателей, отвечают на вопросы, проводят видеоконференции в виртуальной аудитории.

6. Сохранять данные.

Все пройденные материалы с результатами тестирований учеников сохраняются на сервере и доступны для просмотра. Всегда можно вернуться к изученному, если есть вопросы.

Виды систем дистанционного обучения

По стоимости владения СДО можно разделить на бесплатные и коммерческие.

Бесплатные. Среди бесплатных СДО во всем мире, в том числе и в России, наиболее популярна система Moodle. Она обеспечена открытым исходным кодом, поэтому при должном усердии хорошо адаптируется для компании или учебного заведения. Однако из-за особенностей интерфейса этой системы и сложности ее настройки заказчику зачастую приходится привлекать опытного технического специалиста.

Коммерческие. Такие СДО как правило, отличаются простотой в использовании и настройке. Они регулярно обновляются в пользу обучаемых, так как постоянно учитывают их запросы. Служба техподдержки провайдера всегда доступна и помогает пользователю, если у того возникают вопросы.

По способу размещения системы делятся на облачные и коробочные

Облачные. Размещаются в облаке провайдера СДО и предоставляются клиенту по подписке с регулярными небольшими платежами (обучающий SaaS сервис). Ответственность за работоспособность платформы в данном случае полностью лежит на провайдере.

Коробочные. Бывает, что требования безопасности компании не позволяют размещать учебные материалы онлайн. В таких случаях платформа устанавливается непосредственно на сервер клиента. Оплата, как правило, значительно превышает вариант с подпиской и производится один раз (за приобретение лицензии и установку). Ответственность за работу системы в этом случае уже распределяется между провайдером и it-отделом компании. Провайдер отвечает за исправную работу самой программы, а внутренняя it служба за бесперебойную работу серверов и вспомогательного программного обеспечения.

Функционал персонального аккаунта

Учётная запись в ЭИОС Открытого социально-экономического колледжа предназначена для создания всех необходимых условий, чтобы студенты могли осваивать обучающие программы независимо от местоположения.

С помощью онлайн-системы учащиеся получают доступ к учебным планам, рабочим программам по дисциплинам и практикам.

Использование ЭИОС позволяет:

• получить результаты аттестации и итоги освоенных образовательных программ;
• проводить любые занятия, применять сервис точной постановки оценок при дистанционном обучении;
• формировать полноценное портфолио учащегося в электронном формате, в том числе его работ, полученных рецензий и оценок;
• система позволяет преподавателям наладить контакт с учащимися.

Постоянное общение и взаимодействие, организованное между участниками образовательного процесса, позволяет повысить уровень усвоения знаний. Студентам через личный кабинет отправляются задания, которые необходимо выполнить и отправить на проверку преподавателю.

Eliademy

Учитесь дома, в пробке, в перерывах на работе вместе с Eliademy

Организация дистанционного обучения в системе образования полностью бесплатна. Есть приложение для Андроид – идеально для тех, кто предпочитает учиться каждую свободную минуту.

Функционал: преподаватели легко и быстро загружают учебный мультимедийный материал, разрабатывают задания для контроля знаний – контрольные, тестирование, опросы, выставляют оценки. Есть форма обратной связи: тематические чаты, система уведомлений и календарь. Возможно проведение вебинаров.

Программа позволяет создать массовый частный курс обучения или дополнить школьное/вузовское классическое образование.

Что такое КАСКОР?

КАСКОР

Компания РЖД использует портал СДО для проверки качества знаний работников в сфере обеспечения безопасности железнодорожного движения. Обучение и контроль проходит на базе системы КАСКОР – корпоративной автоматизированной системы контроля знаний работников. Для оценки система использует критерии:

• знание нормативных документов по технике безопасности в отрасли;
• владение профессиональными умениями и навыками;
• уровень подготовленности к работе с точки зрения психологии.

Посредством СДО РЖД проводит аттестацию и внутренний аудит знаний сотрудников всех уровней, начиная от рядовых и заканчивая руководящим звеном. Аудит знаний сотрудников – это выявление слабых мест в знаниях сотрудников. По результатам аудита руководство может адекватно оценивать, насколько работники соответствуют своей должности. Если результаты проверки плохие, руководитель может провести с таким подчиненным беседу или прикрепить его к наставнику (мастеру). Аттестация сотрудников по правилам безопасности движения является обязательной процедурой. Сотрудник проходит ее в соответствии с графиком в присутствии члена аттестационной комиссии.

Экзаменв КАСКОР проходит в виде тестов, где нужно выбрать правильные ответы на вопросы. Для проверки умений и навыков используются контрольные упражнения и деловые игры. Вопросы и задания КАСКОР отличаются в зависимости от профессии и должности испытуемого.

ATUtor

Образовательная платформа для организации частных курсов и академического обучения

Это бесплатная онлайн-платформа от канадских разработчиков с открытым программным кодом. Программа быстро устанавливается, легко изменяется под запросы учебного курса, а функционал значительно расширяется за счет подключения дополнительных модулей. Силами преподавателя возможен сбор, компоновка и отправка студентам нового учебного материала. Учащиеся получают удобную, интуитивно понятную, электронную учебную среду.

Функционал: инструменты контроля знания, ведения статистики, создания опросов и тестов, резервного копирования файлов. Есть возможность проводить вебинары, общаться на форуме, отслеживать активность студентов. Поддерживает стандарт SCORM.

Платформа удобна для оформления небольшого онлайн-курса. Но! Гибкие настройки позволяют «прикрутить» к себе другие открытые платформы и создать функциональный академический ресурс для освоения профессии.

Плюсы и минусы удаленного формата учебы

Преимуществами онлайн учебы являются:

Невысокая стоимость обучения. К ее снижению приводит сокращение затрат на аренду помещений, аудиторную нагрузку. Дополнительно студенты экономят на проезде и съеме жилья.
Удобный график и возможность контроля нагрузки. Обучающийся самостоятельно планирует расписание занятий и распределяет свою загруженность.
Отсутствие привязки к региону проживания ученика

Для дистанционных систем неважно, где располагается ученик. Учеба обеспечивается из любого места, где имеется выход в интернет.
Подходит для людей с ограниченными возможностями

Маломобильные люди, не имеющие возможности посещать учебную организацию, могут освоить профессию удаленно.
Увлекательный процесс учебы. Он достигается путем применения современных технических средств, игровых методов.
Обучение в удобном темпе. Ученики могут не переживать отстать от группы. Они индивидуально выбирают наиболее комфортный темп усвоения информации.
Совмещение учебы и работы. Удаленное обучение может проходить параллельно рабочей деятельности. Это позволит овладеть не только теоретическими знаниями, но и практическим опытом.
Результативность освоения материала. Хорошие результаты обучения достигаются благодаря самостоятельной проработке материала и интерактивным методам учебы.
Круглосуточный доступ к материалам. Учащиеся в любое время могут пользоваться библиотекой, методическими материалами, учебниками.
Благоприятная обстановка. При решении контрольных, тестов и сдаче зачетов, студент находится в привычной среде и не испытывает стресс.
Отсутствие субъективности в оценке знаний. На итоги обучения не влияет настроение преподавателя, успеваемость по другим дисциплинам, внешний вид экзаменуемого.
Индивидуальное отношение. Дистанционные системы обучения позволяют выходить на связь с куратором и получать ответы на все возникающие вопросы.

Среди минусов дистанционного обучения отмечают:

• Сложности самоконтроля и наличия мотивации. Основная часть материала изучается учащимися самостоятельно. Поэтому без мотивации, самоконтроля и силы воли закончить обучение не получится.
• Недостаток коммуникаций. Дистанционные технологии предполагают минимальное взаимодействие с другими участниками процесса. Это препятствует развитию навыков общения и командной работе.
• Минимум практики. Без практической составляющей обучения сложнее освоить профессию.
• Сложности идентификации. Проверить, кто сдает тесты и выполняет работы, практически невозможно.

Неправильно спланировали бюджет

Александр Макаров, руководитель обучения IDS Borjomi:

Новички думают, чтобы запустить онлайн-обучение — достаточно заложить в бюджет деньги на СДО и программу для создания курсов. Потом начинается… Сотрудников нужно вводить в систему в первый рабочий день для правильного администрирования. При большом штате это трудоемкая операция. Нужно либо расширять штат, либо настраивать интеграцию с другими IT-системами: 1C, SFA или CRM.

Для запуска обучения в СДО нужен учебный контент. Иногда на его создание уходит от 3 до 6 месяцев

И важно забюджетировать контент-менеджера, который будет работать над курсами, или покупать контент у компаний-провайдеров

Бизнес регулярно спрашивает об эффективности использования СДО. Для этого нужно настроить систему непрерывной отчетности на дашбордах с Power BI. Доступ к отчетам должен быть у СЕО и HR-директора 24 часа в сутки. В результате система может простаивать, а отдел обучения вынужден запрашивать новый бюджет и обосновать дополнительные инвестиции. 

Решение

Когда планируете бюджет, учитывайте полную стоимость проекта: 

• Аренда или покупка системы дистанционного обучения.
• Интеграция системы обучения с другими IT-решениями.
• Доработка, например, дизайн учебного портала, настройка архитектуры, брендированное мобильное приложение.
• Оплата серверов, если вы хотите хранить данные внутри компании, а не у провайдера.
• Создание дашбордов со сводными отчетами через Power BI или Tableau.
• Конструктор курсов, если планируете создавать контент сами. Некоторые конструкторы стоят больше $1 500.
• Инструменты для дизайна курсов. Например,  Adobe Photoshop и CorelDRAW.
• Оборудование для видеосъемки, если решите снимать видеокурсы.
• Зарплаты контент-менеджеру, администратору, руководителю проекта.
• Железо, на котором будут учиться сотрудники: компьютеры, планшеты или телефоны, сим-карты с хорошим Интернетом.
• Мощные компьютеры для людей, которые создают курсы.
• Оплата техподдержки.
• Стоимость часа разработки на разработку кастома от провайдера.

Также учитывайте, насколько быстро бизнес просит развернуть СДО, и запустить проект. И есть ли конкуренция за IT-ресурс внутри компании. Если результат нужен еще вчера, проект будет стоить намного дороже.

КАСКОР — система дистанционного образования РЖД

Прогрессивный программный продукт КАСКОР является полностью автоматизированным и служит индикатором профессиональной пригодности всего коллектива и каждого отдельного сотрудника.

Данный портал дает возможность объективно оценить профессиональные качества всех членов коллектива, а именно проанализировать следующие показатели:

• степень владения техникой безопасности и квалификационный порог;
• реакции работника на стресс и внештатную ситуацию;
• уровень специальных знаний, без которых невозможна работа в данной профессии, владение практическими навыками.

Это исследование позволяет выявить уровень знаний и умений каждого сотрудника и, в случае необходимости помочь отстающим освоить те или иные темы материала, научить справляться со стрессовыми ситуациями.

Тестирование проводится в соответствии с регламентированным графиком, избежать его нельзя. Каждый член команды, приходя в коллектив, должен знать о том, что такие срезы знаний являются регулярными и обязательными для всех.

Инструментом для выявления уровня знаний являются:

• тесты;
• деловые игры;
• контрольные упражнения.

Выбор инструмента зависит от должности работника и специфики его работы.

Вход в систему СДО РЖД

После успешной регистрации у вас есть допуск в систему. Используйте логин и пароль для входа, которые Вы получили в письме. Если данные введены правильно, Вы будете автоматически перенаправлены в свой личный кабинет.

Авторизация в cиcтeме CДO PЖД для лoкомoтивных бpигaд

Сотрудники локомотивных бригад РЖД также имеют доступ к автоматизированной системе обучения КАСКОР. В профессиональный состав команды входят машинист и его непосредственные помощники. Для данной категории персонала выделены виртуальные курсы от Центральной Дирекции Управления Движением, классы по ремонту пути, управления автоматикой и электромеханикой. Авторизация в системе осуществляется по логину и паролю.

Как восстановить пароль

Если Вы забыли или потеряли свой пароль, необходимо воспользоваться опцией его восстановления. На странице входа нажмите на кнопку “Забыли пароль”. Откроется новое окно с формой восстановления доступа. Существует 2 способа разблокировать доступ к программе:

1. Введите адрес электронной почты или имя пользователя и нажмите кнопку “восстановить”. Новые данные для входа придут на зарегистрированный почтовый ящик.
2. При отсутствии почты необходимо ввести персональный табельный номер и СНИЛС. Новые данные для авторизации будут сгенерированы и отображены на экране.

Возможности и функции портала

Главная особенность СДО заключается в обучении сотрудников с помощью виртуальных классов. Как это работает:

1. Пользователь должен открыть раздел с классами по охране труда.
2. Выбрать подходящий вариант согласно собственной службе. На портале представлены классы для ЦДТВ, ЦМ, ЦП, ЦД, ЦДРП, ЦШ, ЦЭ, ЦВ, ЦТ и других подразделений РЖД.
3. Ознакомиться с типовым рабочим местом, изучить информацию о приборах, принципиальных схемах, правилами охраны труда при работе, пожарной безопасности.

Из дополнительных возможностей необходимо отметить «Типовой виртуальный класс», где представлен стандартный кабинет по охране труда на РЖД. С его помощью можно выполнить ряд действий:

• пройти 40-часовую программу обучения по вопросам охраны труда;
• проверить знания и порядок действий при первой медицинской помощи на железной дороге с помощью ситуационных тренингов;
• изучить информацию на интерактивных плакатах об первой помощи, охране труда, пожарной и промышленной безопасности, средствах индивидуальной защиты;
• загрузить нормативную документацию для подробного знакомства с правилами и нормами.

Системой СДО РЖД называется программный продукт, который позволяет контролировать уровень квалификации работников железной дороги при помощи доступных интернет ресурсов.

Кредитный лимит до 1 000 000 рублей!</li> Беспроцентный период от 55 до 240 дней!</li> Самый выгодный кэшбэк!</li>

Такая система позволяет обучать, повышать уровень знаний, тестировать сотрудников компании дистанционно, в режиме онлайн.